На головну сторінку   Виконання робіт на замовлення  

Технології соціально-педагогічної роботи за місцем проживання

(курсова робота)

Вступ ... 3
Розділ 1. Теоретичні засади дослідження технологій соціально-педагогічної роботи за місцем проживання ... 5
1.1. Технології соціальної роботи: сутність, специфіка, класифікації ... 5
1.2. Технології соціально-педагогічної роботи за місцем проживання як теоретична проблема ... 9
Розділ 2. Аналіз особливостей технологій соціально-педагогічної роботи за місцем проживання ... 13
2.1. Методики роботи з різними категоріями дітей та підлітків ... 13
2.2. Форми і методи організації спілкування дітей і підлітків за місцем проживання ... 17
2.3. Форми і методи роботи з дітьми з групи ризику ... 28
2.4. Організація спортивно-оздоровчої роботи з дітьми і підлітками ... 33
Висновки ... 36
Література ... 38
Додатки ... 41

Для придбання курсової роботи тисніть на розташоване нижче посилання:

Отримати курсову

Курсова робота виконана у відповідності до всіх загальноприйнятих вимог до оформлення: Шрифт - Times New Roman, 14 пт, міжрядковий інтервал - полуторний. Параметри сторінки: формат А4 (210 х 297 мм), поля: верхнє - 20 мм, нижнє - 20 мм, праве - 10 мм, ліве - 30 мм. Нумерація сторінок - зверху справа і т.д.
Курсова була зроблена на замовлення професійним автором з багаторічним досвідом виконання робіт на замовлення. Робота успішно здавалася в одному з ВУЗів України.

© 2006-2019  kursovi.in.ua

 

Приклади моїх готових курсових:

Міжнародна стандартизація проблеми термінології керування документаційними процесами

Особливості навчання математики учнів 1-го класу

Формування комунікативної компетентності старшокласників у загальноосвітньому навчальному закладі

Загальна характеристика інформаційної політики та особливості організації інформаційної безпеки Румунії

Екскурсія-огляд як форма роботи з дітьми молодшого дошкільного віку

Вплив ціннісних орієнтацій молоді на її самооцінку

Розвиток вольових якостей дітей старшого дошкільного віку у процесі рухливих ігор

Психологічні особливості спілкування в молодшому шкільному віці