На головну сторінку

Кроманьонський чоловік - ( по назв. місцевості Кро-Маньон у Франції) -верхнепалеолитический представник людини сучасного типу, мешканець Західної Європи. Асоціюється з ориньякской культурою.  . Ліканд - область на південному заході Малій Азії з однойменним містом. Стала однією з візантійських фем біля 914 - 915 року. Ранні HOMO - загальна назва для перших представників роду, до якого відноситься і сучасна людина. Перші Homo - H. habilis ( "Людина уміла") і H. rudolfensis ( "Людина рудольфский"), мешкали біля 2,5-1,5 млн. років тому в Східній і Південній Африці. Вони є нащадками грацильних австралопитеков і прямими предками більш пізніх "людей". Тривалий час групи ранніх Homo співіснували з масивними австралопитеками. Основні відмітні особливості від представників австралопитекових: порівняно великий і прогресивний мозок з об'ємом 500-750 см3; щелепи і зуби набагато менше, ніж у австралопитеков, але більше, ніж у більш. АЗАЕЛ, Азазел - у інш. євреї дух пустелі в образі козла. У свято иом-кипур жрець переносив на козла гріхи всього народу і відпускав його в пустелю до А. Отсюда вираження "козел відпущення". У апокрифич. книзі Еноха і Талмуде А. - грішний ангел, у нек-рих христ. сект - ім'я Сатани, у мусульман - злого духа. Прагма - любовний стиль, що характеризується підходом до інтимних відносин з позиції розуму і раціональних думок.

ТВОРЧІ ДІЇ

психічні акти, внаслідок яких виникає нове знання, що не виводиться логічним шляхом з відомих. Етім Т. д. принципово відрізняються від репродуктивного (конвергентного) мислення. У основі творчості лежить продуктивне (дивергентное) мислення. У разі репродуктивного мислення використовується опора на сформовані асоціації і перетворення об'єкта чоловік здійснює по відомій йому програмі. У разі ж продуктивного мислення характерним є орієнтація на латентні, неявні властивості і ознаки об'єкта; пошук цих ознак здійснюється по програмах, які формуються безпосередньо в ході даного акту мислення. Є дві особливості продуктивного мислення, які постійно треба мати на увазі при вивченні і проектуванні діяльності людини в СЧМ. По-перше, цей вигляд мислення являє собою пошук з певною спрямованістю, що залежить від мети, до якої прагне людина, від установки, мотивації, емоційного стану. По-друге, в процесі продуктивного мислення повинні долатися міцні асоціації, "гаситися" високопотенциальні ознаки і актуализироваться енграмми і ознаки, що раніше не усвідомлюються. Разом з тим, творчі акти не є результат тільки продуктивного мислення. Творчі ідеї приходять у вигляді осяяння, видимо, за рахунок роботи підсистеми спонтанної відбивно моделюючої активності, вхідної до складу цільової функціональної системи. Для відбору і включення в процеси прийняття рішень цих ідей необхідне логічне репродуктированное мислення. Основними умовами, сприяючими творчості, є: 1) особові особливості (наявність креактивности); 2) певний рівень активації толовного мозку (він не повинен бути понадміру високим); 3) можливість отримання підказки; 4) здатність людини не упустити свіжу думку. Т. д. грають велику роль для операторів, працюючих в СЧМ ігрового типу (Г. М. Зараковський).

Джерело: vocabulary.ru