На головну сторінку   Виконання робіт на замовлення  

Бінауральний слух - (від лати. binl - пара, два, auris - вухо) - здатність визначати місцеположення звучного тіла при сприйнятті звуку обома вухами. При однаковому слуху на обидва вуха напрям звуку визначається досить точно. Чернорубашечники - Повсякденне іменування членів підрозділів СС, що носили униформу чорного кольору. ВАРШАГАНЬЯ - (санскр. Varsaganya, букв. "Свита Дощу") - філософ предклассической санкхьа, що жив в 3 - 4 вв., розділ однієї або декількох шкіл, з яким пов'язані спроби уніфікації багатьох істотно важливих доктрин вчення. Фрагменти робіт Варшаганьі збереглися переважно в "Юктідіпіке", а також а інших творах санкхьи, йоги і у буддистів. Розрізнював два рівні буття трьох гун: феноменальний і ноуменальний, вважаючи, що "вища форма гун не входить в сферу видимого". Розробляв вчення об предсуществовании слідства в причині (див. Саткарья-вада). Полемізував з атомизмом вайшешиков. Створив. МАНДРАГОРА - (Греч.) Рослина, корінь якого має форму людини. У Окультизмі воно вживається чорними магами в різних незаконних цілях; деякі з окультистів "лівої руки" створюють за його допомогою гомункулов. Звичайно його називають mandrake, і вважають, що воно кричить, коли його виривають із землі. МИКРОМИЛЛИМЕТР - Одна мільйонна міліметра; див. нанометр (термін, вживати який переважніше).

ОБЛІК НАЦІОНАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ В ВИХОВАННІ

- важлива умова педагогічної діяльності, передбачаюче використання в її практиці знань про особливості національної психології людей. Облік національно-психологічних особливостей допомагає виявити, вивчити і описати національну специфіку сприйняття виховальних заходів; зрозуміти особливості адаптації до виховальних заходів, характер емоційно-експресивного реагування в процесі сприйняття виховальних впливів, своєрідність вияву конкретних відносин в ході педагогічних контактів; правильно використати конкретні форми коммуникативного впливу, що склався внаслідок історичного і культурного розвитку нації. Облік національно-психологічних особливостей дає також можливість пристосувати процес виховання до специфіки життя і діяльності представників конкретної етнічної спільності, своєрідності вияву їх національно-психологічних особливостей. Виховання не повинне здійснюватися без їх урахування, оскільки орієнтоване на формування і розвиток історично зумовлених психологічних характеристик. Облік національно-психологічних особливостей передбачає використання у вихованні наступних принципів: принципу етнопсихологического детермінізму виховальних впливів, принципу єдності національної свідомості і національно своєрідної педагогічної діяльності, принципу виховання в умовах специфічного життя і труда відповідно до національного ідеалу, принципу розвитку адаптационних можливостей до виховальних впливів. Як свідчить практика, знання національно-психологічних особливостей, правильне використання і облік механізмів їх функціонування, попереднє опрацювання моделі виховальної діяльності з урахуванням національно-психологічних особливостей дозволяють значно підвищити ефективність виховання.

Джерело: vocabulary.ru

© 2006-2019  kursovi.in.ua