На головну сторінку

ЗДИВУВАННЯ - емоційна реакція на раптово виниклі обставини, що не має чітко вираженого позитивного або негативного знака. Здивування гальмує всі попередні емоції, направляючи увагу на об'єкт, його що викликав, і може перейти в інтерес; є мотивом пізнавальної діяльності. Юсупов Микола Борисович - Юсупов Микола Борисович - див. в статті Юсупови (Юсупово-Княжеви). СОЦІАЛЬНА РОЛЬ - "суспільно необхідний вид соціальної діяльності і спосіб поведінки особистості". (Буева, 1967, з. 46-55. ПСИХОЛОГІЧНЕ НАПРУЖЕННЯ - зусилля духа. Це зусилля залежить від природи нашої діяльності, від рівня нашого розумового розвитку (Жане). "Дія" вимагає менше напруження, ніж ситуація, коли ми "діємо і говоримо одночасно". Інтелектуальний пошук, наукову або філософську творчість передбачають високу міру напруження. Див. Схильність і відповідну таблицю. Пам'ять інтенсивна - система пам'яті, функціонуюча з використанням прийомів мнемотехники.

СТАНКЕВІЧ Микола Володимирович (1813 - 40)

- русявий. мислитель-ідеаліст; закінчив словесний факультет Московського ун-та (1834); засновник і керівник кружка, в к-рий входили в різний час Белінський, Бакунін, К. С. Аксаков і ін. У центрі уваги З. знаходилися питання етики як ключові для вирішення соціальних проблем. Супротивник кріпосного має рацію, критик розбещеності і егоїзму русявий. дворянства, З. закликав до етичного вдосконалення і до просвітницької діяльності, до єднання людей на основі "принципа любові, к-рий приймав у нього релігійну форму. Не дивлячись на утопізм такого розуміння шляхів суспільного прогресу, пропаганда З. мала позитивне значення своєю критикою русявий. дійсності і закликом до служіння об-ву. Філософські переконання З., про к-рих можна судитигл. обр. по його "Переписке... (1857; повніше видання - 1914), а також по соч., зібраним в книзі "Стихотворения. Трагедія. Проза (1890), формувалися спочатку під впливом його русявий. вчителів - М. Р. Павлова, Н. І. Надеждіна, Давидова, М. П. Погодина і ін., а також "любомудров . З 1834 він вивчав соч. Шеллінга, Канта, Гегеля, в к-рих шукав відповіді на питання, що мучили його. Поглядам З. була властива ідеалістична діалектика. Останніми роками життя З. приходив до думки про необхідність зближення філософії з дійсністю, схвалював ідеї польського младогегельянца А. Цешковского і Фейєрбаха. Діяльність і особа З. були високо оцінені Белінським, Герценом, Добролюбовим.

Джерело: terme.ru