На головну сторінку   Виконання робіт на замовлення  

Методика - конкретне втілення методу у вигляді приватної його реалізації при рішенні конкретної наукової або практичної задачі. Педагогичеська М. складається з сукупності впорядкованих знань про принципи, зміст, методи, кошти і форми організації учбово-виховального процесу по конкретній учбовій дисципліні. Акротерій - (греч. "вістря") - скульптурна прикраса по кутах фронтонів будівель, декоративне навершие стел. ПРІОРИТЕТ - 1) Першість в науковому відкритті, винаході, дослідженні і т. п., що збагатив яку-небудь область знань або діяльності. 2) Першенствуюче, переважаюче значення чого-небудь. Технологія досягнення мети - необхідна сукупність дій, що дозволяє забезпечити досягнення поставленої мети. Як і будь-яка інша, технологія може бути: ефективної, неефективної, що реалізовується, що нереалізовується, гуманної і не дуже (?) і т.п. Багато що в цій справі залежить від того "ким?, "коли?, "навіщо?" ( "з якою метою?") поставлена перед "досягаючим суб'єктом" та або інакша мета. МОДУЛЯТОРИ, КРИВА - Графік спектральної чутливості кліток ганглия сітчатки індивіда. Див. модулятор.

БОРГ

внутрішня, не нав'язана силою, примушенням, вигодою потреба людини поступати відповідно до певних моральних цінностей, існуючих в суспільстві. Ще Демокріт писав: "Не з страху, але з почуття обов'язку повинно стримуватися від поганих вчинків". Борг передбачає усвідомлення мотивів поведінки і опору на етичні почуття особистості, які сприяють успішному виконанню обов'язку. У розумінні боргу відбивається міра самостійності, свободи людини, що перетворює суспільні вимоги в свою особисту мету. Борг - поняття конкретно-історичне. Кожна епоха, соціальна група, клас, релігійна або етнічна спільність, а також окрема особа, мають своє уявлення про борг, яке складається в рамках тієї або інакшої культури, образу думок і життя, з властивими ним цінностями. Розрізнюють борг у вузькому значенні слова (проста справедливість) і борг в широкому значенні (що відноситься до милосердя). Борг може бути продиктований: 1) індивідуальною свідомістю (це моральне зобов'язання у власному значенні слова, то, що Руссо називав "голосом совісті"); 2) присутністю в нас соціальної свідомості, або колективної свідомості (описаного Дюркгеймом і Джеймсом: так, саме соціальна свідомість примушує нас вставати ранками ). Життя, а також мистецтво множать протиріччя, часто жорстокі, між свідомим і соціальним боргом. Приклад конфлікту різних видів боргу: проблема відмови або згоди від несіння військової служби по релігійних мотивах. Розуміння боргу допомагає людині подолати розрив тим часом, що є, і тим, що повинне бути. Тому виконання обов'язку може бути пов'язане і із запереченням, відмовою від тих моральних норм і цінностей, які хоч і прийняті в даному суспільстві, але вже неприйнятні внаслідок обставин, що змінилися.

Джерело: terme.ru

© 2006-2019  kursovi.in.ua