На головну сторінку  Написання курсових за 800 грн

Активність пізнавальна - діяльний стан особистості, до-ой характеризується прагненням до вчення, розумового напруження і вияву вольових зусиль в процесі оволодіння знаннями. Фізіологічною основою А. п. є розузгодження між сьогоднішньою ситуацією і минулим досвідом. Розрізнюють три рівні А. п. - відтворююча, що інтерпретує, творча. ПАВЛЕ - позднепалеолитическая стоянка і культура в Чехословакиї. Дати 23070-24780 років тому. Найбільш великі пам'ятники - Дольні Вестоніце, Петржковіце. Беме Якоб - (1575-1624) - німецький філософ-пантеїст; за "офіційною професією - чоботар. Містика і натурфілософія Беме пронизана стихійно-діалектичними ідеями. Вплинув великий чином на німецький романтизм. ВІЧНІ ІДЕЇ - у Августіна: вічні основи речей в задумі Божієм. "Вічні ідеї" відкриваються по милості Божієй віруючому розуму в осяяннях ( в актах ілюмінації) і стають джерелом абсолютно достовірного знання. Августин допускав, що "вічні ідеї" можуть безпосередньо сприйматися розумом духовно зрілої людини. Бонавентура (XIII в.) заперечував можливість їх споглядання з нашого миру: нам доступні лише смутні образи "вічних ідей", внаслідок чого земне знання недосконале. ДЕПРЕСИВНИЙ БІПОЛЯРНИЙ РОЗЛАД - Див. біполярний розлад, депресивний.

РЕФОРМА ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

- ще одна з демократичних реформ, що проводяться в Російській Федерації після остаточної перемоги демократії над тоталітаризмом радянського ладу. Зі слів реформаторів дана реформа полягає в підвищенні загального рівня утворення громадян, впровадження в школах нових методик навчання, переклад шкіл на західні стандарти освіти. На ділі все виявилося набагато прозаїчнішим, як звичайно - повна деградація того, що було досягнуто в цій області при СРСР. Школи в своїй більшості стали джерелом розпусти і безкультур'я, де викладачі бояться своїх учнів. Неможливо привести в приклад хоч би одну школу, де б учні не курили на змінах, де не процвітав би дитячий алкоголізм, де деякі старшеклассники не вживали б наркотики.
Однак мета реформаторів проста - виростити слухняних рабів, в головах яких будуть загальнолюдські цінності, а не думки про майбутнє свого народу. Саме тому основний упор в сьогоднішній шкільній освіті робиться на розвиток толерантності і политкорректности у школярів, а не на збагнення фундаментальних наук. Це, в тому числі, приводить і до того, що в класах починає спеціальним образом насаджуватися мультикультурализм, при якому в кожному класі вчиться не один, а до половини неросійських дітей, що ще більше знижує загальний рівень підготовки, т. до. вчителям доводиться працювати з такими учнями, що знаходяться на більш низькому рівні розвитку (деякі навіть не говорять по-російському).
Іншими словами, цілі цієї реформи і реформи медичного обслуговування - повна маргинализация суспільства, продовження прихованого геноциду Російського народу і виховання бездушної маси індивідуалістів, у яких немає майбутнього.
Див. також: демократичні реформи.

Джерело: politike.ru

© 2014-2022  kursovi.in.ua