ПІДРУЧНИК - книга, в якій викладаються основи наукових знань по певному учбовому предмету відповідно до цілей і задач навчання, встановлених програмою, методикою і вимогами дидактики. Для кожного типу освітніх установ є свої підручники, відповідні характеру цієї установи, віковим і інакшим особливостям учнів. До підручника пред'являються жорсткі вимоги: він повинен бути короткий, містити матеріал високої міри узагальнення і разом з тим бути конкретним, оснащеним основним фактичним матеріалом. Текст підручника, формулювання основних положень, висновків повинні відрізнятися граничною ясністю і чіткістю. Навчання - формування нового індивідуального досвіду в процесі активного взаємовідношення організму зі середою. . Соколов А. - Соколів (А.) - поет початку XIX віку, співробітник "Весняної Квітки". КИНИКИ - (від гр. kunikos, kuon - собака): секта грецьких філософів, заснована учнем Сократа - Антісфеном (444-365 рр. до Р.Х.). Приблизно школа киников взяла свою назву не стільки від гімназії в Киносаргах, де викладалося їх вчення, скільки від спогаду Діогена про те, що його також називали по-грецькому Кибп - "собака", настільки "елегантними" були його манери. Насправді школа киников відрізняється повним презирством до соціальної умовності і культом доброчесності, що відмовляється від всіляких надмірностей. Сьогодні ми згадуємо про зовнішній вигляд киников, характеризуючи таким чином. ТЕОГОНИЯ - (від греч. the6s - Бог і goneia - народження) - народження богів; міф про походження богів (напр., "Теогонія" Гесиода); у Л. Фейербаха ( "Theogonie", 1857) - психологічне дослідження виникнення ідеї Бога. |
БРИГАДНО-ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАННЯсистема индивидуализиров. навчання, розроблена в нач. 80-х рр. в Ун-ті Джонса Хопкинса (США) применительно до викладання математика в нач. школі (3 - 6-й кл.). Індивідуальне навчання поєднується в ній з організацією роботи учнів в малих групах (по 4 - 6 чол.). Склад груп (бригад) повинен бути максимально різнорідним у всіх відносинах - в групу повинні входити хлопчики і дівчинки хорошосредне- і слабоуспевающие (по даним диагнос-тич. тестування), а також (при відповідних умовах) діти різного етнич. походження. Уч. матеріал розбивається на програмовані порції - розділи. Кожний учень починає вивчення програми з того або інакшого розділу, виходячи з даних передуватиме. диагностич. тесту (тест розміщення), і проробляє матеріал в собств. темпі. Послідовність дій: ознайомлення з інструкцією до оволодіння тим або інакшим умінням; опрацювання серії робочих планів по отд. навикам - компонентам даного уміння; самостоят. перевірка оволодіння даним умінням; укладе. перевірка (тест). Джерело: didacts.ru | ||
© 2014-2022 kursovi.in.ua |