Інтеграційні процеси в Західній Африці

(курсова робота з географії і міжнародних відносин)

Вступ.....3
Розділ 1. Міжнародна економічна інтеграція.....5
1.1. Інтеграція як одна із тенденцій розвитку сучасного суспільства.....5
1.2. Чинники інтеграції.....10
1.3. Методичні основи дослідження інтеграції як явища.....17
Розділ 2. Історичні особливості інтеграційних процесів в регіоні Західна Африка.....19
Розділ 3. Сучасні тенденції або регіональні особливості інтеграції в країнах Західної Африки.....26
3.1. Мета і завдання регіональних інтеграцій країн в регіоні на сучасному етапі.....26
3.2. Основні напрямки співробітництва інтеграційних об'єднань в регіоні.....30
3.3. Проблеми і перспективи розвитку інтеграційних процесів в регіоні.....37
Висновки.....41
Список використаної літератури та джерел.....43
Додатки.....45

Для придбання курсової роботи "Інтеграційні процеси в Західній Африці" тисніть на розташоване нижче посилання:

Отримати курсову
"Інтеграційні процеси в Західній Африці"

Курсова робота "Інтеграційні процеси в Західній Африці" виконана у відповідності до всіх загальноприйнятих вимог до оформлення: Шрифт - Times New Roman, 14 пт, міжрядковий інтервал - полуторний. Параметри сторінки: формат А4 (210 х 297 мм), поля: верхнє - 20 мм, нижнє - 20 мм, праве - 10 мм, ліве - 30 мм. Нумерація сторінок - зверху справа і т.д.
Курсова "Інтеграційні процеси в Західній Африці", як і інші курсові роботи, представлені на цьому сайті, була зроблена на замовлення професійним автором з 12-річним досвідом виконання робіт на замовлення. Курсова робота "Інтеграційні процеси в Західній Африці" успішно здавалася в одному з ВУЗів України.

 

Розміщений нижче текст не має ніякого відношення до курсової "Інтеграційні процеси в Західній Африці" і призначений виключно для пошукових систем.

Розвиток мотивационной сфери, мотив, мотивація - Мотив (від французького mutiw) - спонукальна сила, причина, від латинського - приводити в рух, штовхати. Мотивація - сукупність мотивів, спонукаючих людину до основної діяльності, процес дії мотиву. Відношення учнів до учбової діяльності залежить від мотивації, яка має певну структуру. А. Н. Леонтьев відмічає, ".. что. діяльність необхідно стає полимотивированной, тобто що одночасно відповідає двом або декільком мотивам" (Ізбр.). І далі уточнюється, що значущість мотивів не однакова: ".. одни. мотиви, спонукаючи діяльність, разом з тим додають їй особове значення: ми. ЮРКЕВИЧ Памфіл Данилович - [16(28) 2 1826, з. Липлявое Золотоношського у Полтавської губ, - 4(16) 10 1874, Москва], філософ, психолог і педагог По наполяганню батька-священика ркончил Київську духовну академію (1851) і був залишений там в посаді "наставника по класу фило-софич наук" В 1861 запрошений очолити кафедру філософії Моськ. унта Викладав також історію філософії, логіку, психологію, педагогіку Одночасно працював у вчительській семінарії воен відомства В 1869 - 73 декан ист. -филол. ф-та Моськ. ун-та. Гл. сфера филос. інтересів Ю - антропологія ("Серце і його значення в духовному житті. ИОНИН Ігнатій Вячеславович - [19 (31). 12.1893, з. Ропша, нині Ленінгр. обл., - 19.2.1939], педагог. Вчився на єств. відділенні физ. ф-та Петерб. ун-та (1912 - 16). У 1916 пішов добровольцем на воен. службу і закінчив офіцерську школу морської авіації в Баку; в 1918 - 19 - в Кр. Армії. У 1919 заснував школу-колонію для безпритульників в бив. садибі "Міхайловка", поблизу Петрограда (з 1921 "Червоні зорі"). Задумана для літнього відпочинку школярів колонія під керівництвом І. стала великою уч. установою для дітей від 3 до 16 років. І. теоретично обгрунтував і випробовував на практиці модель. ОСОБОВІ ВІДНОСИНИ ЛЮДИНИ - Стійкі суспільно (класово) значущі особисті, суб'єктивні відносини людини. Людина як особистість  - це найскладніша сукупність, система особових відносин. Виховання  - це процес цілеспрямованого розвитку особистості, тобто розвитку і подолання не будь-яких особистих відносин, а самого складного їх вигляду  - особових відносин. Кожне особове відношення, як і будь-яке особисте відношення, має три сторони (Див.: Особисті, суб'єктивні відносини людини), однак компонентами цих сторін є тут тільки стійкі суспільно (класово) значущі вияви особистості. У пізнавально-світоглядний бік особових відносин.
Кожна вагома структурна частина курсової "Інтеграційні процеси в Західній Африці" (зміст, вступ, розділи, висновки, список літератури) починається з нової сторінки.

Фульгенций, Фабій Планциад - V в. н. е., римський письменник. Відбувався з Африки, де і працював; не треба його змішувати з Фульгенциєм, єпископом Руспи, що жив на рубежі V/VI вв. н. е. У творі Три книги про міфологію (Mitologiarum III) Ф. пояснює "справжнє і реальне" значення древніх міфів. Інтерпретацію міфів він вкладає спочатку у вуста музи Калліопи, а також алегоричних образів Філософії і Уранії, але надалі відступає від цього композиційного прийому і спочатку сам стисло викладає міф, потім часто вдається до фантастичного, абсурдного етимологизированию, пояснюючи "справжнє" значення міфа. Проїзведеніє Ф. рясніє. Яржінський Федір Фадейович - Яржінський (Федір Фадейович) - дослідник, народився в 1839 р. По закінченні курсу в 1869 р. в Петербургськом університеті, Яржінський був залишений при університеті консерватором зоологічного музею. З 1869 р. по 1872 р. Яржинский три рази був відряджений від суспільства дослідників, географічного суспільства любителів природознавства в наші північні моря для природно-наукових досліджень. Яржинский добув великі колекції морських тварин, переважно нових для нашої фауни, і значне число абсолютно нових видів, в тому числі чудового гігантського пикногонида (перехідна форма від раків до павуків). Жідята Луки (Жірята) - Жідята (Лука, точніше, святий Лука Жідята або Жірята) - другий за часом єпископ новгородский, в першій половині XI віку. Незважаючи на вплив грецького духовенства, що переважав в той час в нашій церкві, князь Ярослав обрав російського Луку наступником першого новгородского єпископа, грека Іоакима. Відомості об життя і діяльність Луки Жідята надто скудні: відомо з літопису, що він зайняв кафедру в Новгороде в 1034 р.; в 1051 р. освятив Софійський храм; невдовзі після того був зведений наклеп перед митрополитом, внаслідок чого три роки містився у Києві і помер на дорозі. Перекази його з грецької.
У вступі курсової "Інтеграційні процеси в Західній Африці" обґрунтовується актуальність теми дослідження, дається характеристика об'єкта, предмета та метода дослідження. Головін Федір Олексійович - Головін (граф Федір Олексійович) - чудовий діяч Петровської епохи (помер в 1706 р.). При царівна Софье був посланий на Амур (в Даури) для захисту Албазіна від китайців. У 1689 р. уклав Нерчинський договір, по якому поступився китайцям рікою Амур до притоки Горбіци, внаслідок неможливості вести з Китаєм серйозну війну. У Великому посольстві до європейських дворів (1697) Головін, "генерал і вояцький комісар, намісник сибірський", був другим, після Лефорта, повноважним послом. Спочатку діяльність його присвячена була головним чином флоту; за межею він наймав іноземців в російську службу, заготовляв все.

МЕТАФОРА - (греч. metaphora - перенесення), вигляд стежка; перенесення ознаки з предмета на предмет на основі їх асоціативного зв'язку, суб'єктивно сприйнятої схожості. Метафора використовується в художніх творах при описі предметів для підкреслення їх малопомітних властивостей, для представлення їх під незвичайною точкою зору. Виділяються три основних вигляду метафор: уособлення - перенесення ознаки живої особи на неживий предмет - "Як біле плаття співало в промені..." ("Дівчина співала в церковному хорі..." А. А. Блока); матеріалізація - перенесення ознаки неживого предмета на. Путілов Олексій Іванович - (24 червня 1866 - не раніше 1937). Син таємного радника, почесного світового судді, члена консультативної ради при Міністерстві юстиції. Закінчив юридичний факультет Петербургського університету в 1889; в університеті зблизився з А.І. Вишнеградським - сином міністра фінансів. З 1890 служив помічником юрисконсульта Міністерства фінансів, в 1898 діловодом загальної канцелярії міністра. Звернув на себе увагу С.Ю. Вітте, з 1900 виконуючий обов'язки заступника директора канцелярії і секретаря при міністрові, чиновник особливих доручень V класу канцелярії, з 1902 директор загальної канцелярії.
Список літератури курсової "Інтеграційні процеси в Західній Африці" - більше 20 джерел. ПАРТІЯ ПОЛІТИЧНА - (від лат.pars, partis - частина) - група однодумців, прагнучих до загальної мети. Епоха громадянських воєн античної Греції і Рима породила різні партії, що борються між собою, під якими розумілися легальні угруповання, що активно відстоюють свої інтереси, в противагу нелегальним - фракціям. У європейському Середньовіччі найбільш яскраві зразки боротьби партій - боротьба гвельфов і гиббеллинов, що відображає ранню стадію протистояння між третім станом торгово-ремісничих міських шарів Італії, що народжується і феодалами (нобилями); боротьба між католиками і протестантами. УПРАВЛІННЯ ДЕРЖАВНЕ - сукупність способів, коштів і механізмів, за допомогою яких державні органи здійснюють організоване забезпечення впорядкованості, стабільності політичного життя суспільства і держави. Розвиток системи державного управління відбувається на основі принципу розділення державної влади на законодавчу, виконавчу і судову, а також принципу єдності і специфічності інтересів центра і регіонів. Після розпаду СРСР в Росії активізувався процес децентралізації державного управління, стали розширятися повноваження органів державної влади суб'єктів Федерації і органів місцевого самоврядування. Виникли.

СПІВДРУЖНІСТЬ НЕЗАЛЕЖНИХ ДЕРЖАВ (СНД) - міждержавне об'єднання незалежних, суверенних країн, створене в грудні 1991 р. безпосередньо після розпаду СРСР і включаюча більшість його колишніх союзних республік, нині - незалежних держав. Ядро СНД спочатку склали Росія, Україна і Білорусія, відомі Біловезькі угоди, що підписали в грудні 1991 р.. Пізніше до них приєдналися Казахстан, Молдавія, середньоазіатські і закавказские держави. Литва, Латвія і Естонія в СНД не увійшли. При створенні СНД передбачається, що воно допоможе зберегти багато які життєві зв'язки між його членами, що склався за довгі роки існування єдиного.
Посилання в тексті роботи "Інтеграційні процеси в Західній Африці" - в квадратних дужках відповідно до чинних вимог ВАК. КУЛЬТУРА - (лати. cultura) - спочатку обробка і догляд за землею (лати. agricultural з тим щоб зробити її придатної для задоволення людських потреб, щоб вона могла служити людині (звідси - "культура техніки землеробства"). У переносному розумінні культура - відхід, поліпшення, облагороджування тілесно-душевно-духовних схильностей і здібностей людини; відповідно існує культура тіла, культура душі і духовна культура (в цьому значенні вже Цицерон говорить об cultura animi). У широкому значенні культура є сукупність виявів життя, досягнень і творчості народу або груп народів. Культура, що розглядається з точки зору. КОРПУСКУЛЯРНО-ХВИЛЬОВИЙ ДУАЛІЗМ - специфічна якість микрообьектов, що описується квантовою механікою і що виражається в наявності у цих об'єктів протилежних корпускулярних і хвильових властивостей. Точне формулювання К. д. уперше була дана в рівняннях де Бройля, що описують т. наз. "хвилі матерії. У К. д. відображається взаємозв'язок макро- і микромира, особливості їх єдності. Одним з слідств специфіки микропроцессов, вираженої в кванті дії і К. д., з'явилося відкриття співвідношення невизначеностей. У інтерпретації К. д., в розшифровці механізму зв'язку цих протилежних властивостей, квантова механіка. ГРУПОВА ДІЯЛЬНІСТЬ - спільна діяльність групи людей, що відбувається в умовах їх спілкування один з одним (безпосередньо або опосредствейно, напр, за допомогою приладів, як це здійснюється при випробуваннях на приладах типу гомеостат або кибернометр). Г. д. не є простою сумою паралельної діяльності, що виконується людьми незалежно один від одного. Її істотним моментом є взаємозв'язок і взаємодія людей. Найбільший інтерес представляє вивчення цих процесів в малій групі. При вивченні Г. д. вельми перспективним є застосування системного підходу. Застосовно до даного питання він зводиться до наступного: мала група.

ЛОУЕН - (Lowen) Олександр (р. 1910) -американський психіатр. Один з творців індивідуальної і групової биоенергетической терапії. Учень В. Рай-ха. Працював психіатром в Нью-Йорку. Звернув особливу увагу на функціональний зв'язок тіла і психіки. Використовуючи ідеї В. Райха об оргоне (сексуализиро-ванної космічної життєвої енергії), але дистанцируясь від його концепції сексуальності, створив уявлення об биоенергии як нікому вигляді життєвої енергії, що забезпечує існування людини в нормі і патології. Розробив биоенергетические методи психотерапії, направлені на мобілізацію енергії тіла з метою. Опросник "Оцінка довір'я до себе". Т. П. Скріпкина - Призначений для діагностики рівня вираженість довір'я до себе. У основі опросника лежить положення про те, що в різних сферах життєдіяльності особистості люди схильні в разл. мірі довіряти собі. Текст опросника містить 73 твердження, на к-рі респондент відповідає "так" чи "ні". Ці твердження формують 11 шкал, що відображають міру вияву довір'я до себе в різних сферах життя. Шкала I. Доверіє до себе в професійній діяльності. Шкала II. Довір'я до себе в інтелектуальній сфері. Шкала III. Довір'я до себе в розв'язанні побутових проблем. Шкала IV. Довір'я до себе в умінні. ПОЗИЦІОНУВАННЯ - поняття, введене Smith [1988], для розрізнення "особистості" як індивідуальної активної суті і "суб'єкта". Під суб'єктом він розуміє "серію або конгломерат позицій, тимчасових, невідчужуваних позицій суб'єкта, вмить породжуючих дискурси і світи, в яких ці дискурси існують (див. дискурс). Говорячи і діючи з певної позиції, люди вміщуються в конкретну ситуацію їх життя як суб'єктивного буття, що є історією множинності позицій і вовлеченности в різні форми дискурсов. R. Harre L. Langenhove [1998] пропонують розглядати позиціонування як альтернатива ролевому підходу. Прагнення - (лати. libido - потяг, бажання, прагнення), в сексологія статевий потяг, рівень якого пов'язаний зі стадією статевого дозрівання, роботою диенцефального відділу мозку і залоз внутрішньої секреції, спадковістю і індивідуальним досвідом. Одне з основних понять психоаналізу З. Фрейда. Лібідо у фрейдизмі - теоретичне поняття, покликане пояснити динаміку психічного життя на основі аналогії з енергією, як вона трактується в фізиці. Спочатку З. Фрейд розумів під лібідо тільки енергію сексуального потяга, що має передусім несвідому форму. Потім воно було поширене і на інші форми поведінки, пов'язані з.