На головну сторінку   Виконання робіт на замовлення  

ТУРИСТИЧНІ ОБ'ЄКТИ ЛУЦЬКА

(курсова робота з туризму)

Вступ ... 3
Розділ 1. Туризм як вид послуг ... 5
1.1. Поняття туризму ... 5
1.2. Класифікація туризму ... 5
1.3. Туристичні ресурси ... 13
Розділ 2. Основні туристичні об'єкти міста Луцька ... 18
2.1. Коротка історико-краєзнавча довідка ... 18
2.2. Екскурсійні об'єкти м. Луцька ... 20
2.2.1. Історико-культурні пам'ятки ... 20
2.2.2. Музеї ... 26
2.3. Культурно-розважальні об'єкти ... 29
2.3.1. Театри ... 29
2.3.2. Фестивалі ... 30
2.4. Рекреаційні туристичні об'єкти ... 31
Розділ 3. "Старе місто" і замок Любарта - зосередження основних історико-краєзнавчих пам'яток м. Луцька ... 33
3.1. Державний історико-культурний заповідник "Старий Луцьк" (перспективи розвитку) ... 33
3.2. Замок Любарта ... 36
Висновки ... 40
Література ... 42

Для придбання курсової роботи "Туристичні об'єкти Луцька" тисніть на розташоване нижче посилання:

Отримати курсову
"Туристичні об'єкти Луцька"

Курсова робота "Туристичні об'єкти Луцька" виконана у відповідності до всіх загальноприйнятих вимог до оформлення: Шрифт - Times New Roman, 14 пт, міжрядковий інтервал - полуторний. Параметри сторінки: формат А4 (210 х 297 мм), поля: верхнє - 20 мм, нижнє - 20 мм, праве - 10 мм, ліве - 30 мм. Нумерація сторінок - зверху справа і т.д.
Курсова "Туристичні об'єкти Луцька", як і інші курсові роботи, представлені на цьому сайті, була зроблена на замовлення професійним автором з багаторічним досвідом виконання робіт на замовлення. Курсова робота "Туристичні об'єкти Луцька" успішно здавалася в одному з ВУЗів України.

© 2006-2019  kursovi.in.ua

 

Розміщений нижче текст не має ніякого відношення до курсової "Туристичні об'єкти Луцька" і призначений виключно для пошукових систем.

СПЕЦІАЛЬНІ УЧБОВО-ВИХОВАЛЬНІ УСТАНОВИ - призначені для дітей і підлітків з різними аномаліями в психофизическом розвитку (див. в ст. Аномальні діти). У дорев. Россиї С. у. у. створювалися, як правило, на благотворит, початках і тільки для дітей з різко вираженими дефектами (школи для глухих, сліпих і глибоко мислено відсталих дітей). Контингент таких шкіл охоплював не більше за 4 - 6% загальних числа цих дітей. Багато які категорії аномальних дітей взагалі не навчалися. У РСФСР. подібними установами стала вирішуватися задача не просто піклування дітей з разл. физич. і психич. порушеннями розвитку, але і виховання і залучення їх до. ПАУЗА - (греч. pausis - припинення) - тимчасова перерва в звучанні, розриваючий потік мови, викликана різними причинами і що виконує різні функції. П. належить значна роль у виразності мови. Їх смислова роль також надзвичайно велика. П. у взаємодії з мелодикою членят мова і фрази, а фразу (у взаємодії з мелодикою і ударениями) - на мовні ланки (синтагми). У першому випадку сумарна тривалість П. позначається на загальному темпі Мові, у другому - впливає на темп фрази. Разлічают П. синтаксичні і несинтаксичні (перерви в звучанні мови, що викликаються фізіологічними і психологічними причинами). Серед. ШЛЯХИ ПОДОЛАННЯ ЕТИЧНОГО РОЗПАДУ І ФОРМУВАННЯ ГАРМОНІЙНО РОЗВИНЕНОЇ ОСОБИСТОСТІ - У сфері природного існування - оволодіння людиною процесами власної поведінки. Людина визначає себе у відношенні до навколишнього світу і у відношенні до власної природи. Своє відношення до навколишнього світу конкретна особистість визначає за допомогою сприйняття досвіду середи і традиції. Що ж до особистої поведінки, то єдиним способом його приведення в згоду з вимогами социализации виявляється самообмеження. Саме воно оберігає особистість від неозорого занурення в стихію матеріальності і почуттєвих захоплень, тобто дозволяє зберегти духовний вигляд особистості. У сфері. ПОНОМАРЕНКО Володимир Олександрович - (р. 3.1.1933, Мелітополь, Україна), лікар і психолог, акад. РАО (1993; акад. АПН СРСР з 1990); д-р мед. наук (1972), проф. (1980). Ген.-майор мед. служби (1984). Після закінчення Саратовського мед. ин-та (1956) працював в частинах ВПС. З 1962 в Ін-ті авиац. і космич. медицина (в 1986 - 93 начальник ин-та). Автор і співавтор ряду досліджень з проблем психології в авіації і космонавтиці, безпеці польоту і інш. (монографія "Практична психологія", 1994, соавт.; і інш.). Під рук. П. виконані инж. і ергономич. дослідження по забезпеченню життєдіяльності операторів авиакосмич. профілю.
Кожна вагома структурна частина курсової "Туристичні об'єкти Луцька" (зміст, вступ, розділи, висновки, список літератури) починається з нової сторінки.

Анненков Микола Іванович - Анненков, Микола Іванович, російський ботанік і сільський господар (1819 - 89). Освіту отримав в Московському університеті по філософському факультету; був вчителем географії і ботаніки в середньо-учбових закладах; перебував інспектором, потім директором землеробської школи московського суспільства сільського господарства, потім директором уманского училища садівництва і Царіцина саду в Софієвке. Чудовий його вчений труд: "Flora mosquensis exsiccata" (перший в Росії подібний труд) - видання 800 сухих примірників рослин, як явнобрачних, так і тайнобрачних, виходило випусками по 100. Еріксен Віргиліус - Еріксен (Виргилиус, Ericksen, 1722 - 1772) - датський живописець, учень С. Валя в Копенгагені; в 1757 р. прибув в Санкт-Петербург, де невдовзі склав собі у вищому суспільстві популярність портретами, що пишуться масляною фарбою, мініатюрними і пастельними. Отримавши в 1762 р., по восшествии імператриці Екатеріни II на престол звання придворного живописця, він зображав цю государиню в різних костюмах, позах і розмірах безліч разів, і її портрети його роботи розкуповувалися надзвичайно швидко. У одному з листів своїх до Грімму Екатеріна говорить, що вона наказала скупися у. Вейсбах Иоганн-Бернгард - Вейсбах (Иоганн-Бернгард) - російської служби генерал від кавалерії. Будучи богемским уродженцем, він спочатку служив в Австрії, а в 1707 р. перейшов в російські війська і був призначений командиром одного з драгунських полків. Він звернув на себе увагу Петра I висновком, без втрати, російського гарнізону з Тикочина і руйнуванням його зміцнень, у вигляду шведського війська. У 1708 р. атакував у містечка Смольяни шведський загін і взяв в полон його начальника, генерала Каніфера. У 1709 р., 15 червня, Вейсбах, перебуваючи під начальством генерала Ренне, брав участь в успішному нападі на.
У вступі курсової "Туристичні об'єкти Луцька" обґрунтовується актуальність теми дослідження, дається характеристика об'єкта, предмета та метода дослідження. Угодовци - польські націонал-демократи, прихильники співпраці Польщі з Росією. Основна ідея угодовцев полягала в тому, що поляки повинні відмовитися від прагнення до політичної самостійності і від всякого націоналізму, щоб завоювати довір'я російського уряду і тим самим створити можливість культурного розвитку Польщі. Під час російсько-японської війни угодовци проголошували спільність інтересів Польщі і Росії на Дальньому Сході і старанно допомагали царському уряду в збиранні грошових коштів на війну. У епоху "весни" з їх ініціативи уряду була подана так звана "записка двадцяти трьох", що заявляла про необхідність.

КОСМОС - (від греч. kosmos - прикраса, порядок, мир) - синонім астрономічного визначення Всесвіту; часто виділяють т. н. ближній космос, досліджуваний за допомогою штучних супутників Землі, і дальній космос - мир зірок і галактик. Всього лише 100 років тому, в епоху торжества матеріального інтересу, безмежне, нікому не належний навколоземний простір цікавив з точки зору реального додатку зусиль людства лише рідких мрійників. Російський мислитель Н. Федоров, першим в світі розробляючи "філософію спільної справи", сподівався, що вже в обозримим майбутньому наука зміниться принципово - від. ПРАВІ і ЛІВІ в політиці - поняття, в своїй сукупності що показують спектр можливих політичних напрямів і що мають певне значення і в політичній думці. Адекватне виявлення існуючих розбіжностей між політичними напрямами утрудняється тим, що в політичній життя "праві" і "ліві" нерідко міняються місцями. Терміни "праві" і "ліві" з'явилися в послереволюционном (1789 р.) французькому парламенті, в якому виникли три напрями, що вибрали (що вийшло випадково) свій порядок розсадження по місцях: в правому крилі розташувалися фельяни - депутати, що бажали зберегти монархічний лад і регулювати його за допомогою Конституції; в.
Список літератури курсової "Туристичні об'єкти Луцька" - більше 20 джерел. ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ЛІВИЙ ТЕРОРИЗМ, 1968-99 - Вибух лівих рухів, що відбувся в 1968, викликав до життя численні лівацькі угруповання, прагнучі використати в революційній боротьбі насилля. Ідеологічно терористи орієнтувалися на марксизм, маоизм, анархізм, троцкізм і інші ліві доктрини. Передусім, терористи активізувалися в Італії і Німеччині; в Іспанії - з встановленням демократичного режиму; пізніше - у Франції, Північній Ірландії (ИНОА) і Бельгії. До теперішнього часу лівий тероризм пригнічений в більшості європейських держав. Окремі вцілілі терористи Німеччини і Італії надто рідко проводять свої операції. Активні грецькі. Муранов Матвей Костянтинович - (29 листопада 1873, село Рибці Полтавської губернії, - 9 грудня 1959, Москва). З селян. З 1900 залізничний робітник в Харкові, в 1904 вступив в РСДРП, більшовик; там же брав участь в Революції 1905 - 07. Депутат 4-й Державної Думи (від робочої курії Харківської губернії). У листопаді 1914 арештований разом з іншими депутатами-більшовиками, з 1915 в посиланні в Енісейської губернії. Після Лютневої революції 1917 повернувся 12 березня в Петроград, введений в Російське бюро ЦК РСДРП(би) і 16 березня затверджений видавцем газети "Правда". З квітня брав участь в створенні газети "Пролетар" в.

ЕЙДОС - (eidos - вигляд, форма, образ): 1 ) в грецькій літературі - "те, що видно", конкретна явленность, форма; 2) в феноменології Е. Гуссерля - чиста суть, відвернена від всіх фактичних відмінностей. Понятіє Е. йде своїм корінням в древній анімізм, згідно з яким кожна річ має унікальну душу, здатну вийти назовні, переміщатися в просторі і виявляти себе через проникнення в інші речі і людей. У часи Гомера і досократиков Е. розумівся як "зовнішній вигляд", "зовнішність", "видиме", але з V в. до н. е. його значення почало змінюватися: у Емпедокла Е. - це образ, у Демокріта - це фігура атома, у Парменіда.
Посилання в тексті роботи "Туристичні об'єкти Луцька" - в квадратних дужках відповідно до чинних вимог ВАК. Аллелі - (греч. allelon взаємне) - один з альтернативних (двох або більш) станів гена, кожне з яких характеризується унікальною послідовністю нуклеотидов. Аллели гена знаходяться в локусах (гомологичних дільницях) гомологичних (парних) хромосом і визначають напрям розвитку однієї і тієї ж ознаки. Термін введений датським вченим В. Іогансеном (1909) замість запропонованого англійським генетиком У. Бетсоном (1902) слова аллеломорфи. Кожний ген може знаходитися принаймні в двох аллельних станах (визначуваних його структурою), одне з яких звичайно забезпечує максимальний розвиток ознаки (домінантна. ЗВУК - закликаючий творчий символ. Багато які міфи про витвір свідчать, що Всесвіт був створений саме за допомогою звуку, попереднього світлу, повітрю і вогню. Наприклад, в індуїзмі звук Аум, вмісний в собі суть Всесвіту: А означає початок, У - перехід, М - кінець,  - привів космос до буття. Звук флейти Крішни став причиною створення світу, а богині-матері нерідко зображалися з лірами в руках як знаком створення світу. У багатьох традиційних релігіях боги або наділяють голосом природну стихію: воду, вітер і звірів,  - або самі грають на музичних інструментах. При цьому звук може бути таким, що зачаровує, як. ВИНИВАРТЕРА - БЮРГЕРА СИНДРОМ - (описаний австрійським хірургом F. Winiwarter, 1848-1917, американським лікарем L. Buerger, 1879-1943; синоніми - мігруючий тромбофлебит, облитерирующий тромбоангиит) - хронічне запальне захворювання артерій середнього і дрібного калібру і посагів; переважно залучаються дистальні відділи судин кінцівок, рідше - артерії головного мозку і внутрішніх органів. Частіше захворюють курящий молоді чоловіки 20-40 років. Передбачають зв'язок захворювання з сенсибилизацией тютюном у генетично схильних осіб. Запальні зміни судинної стінки ведуть до заращению просвіту судин. Основні вияви: відчуття.

Дружба - вигляд стійких, індивідуально-виборчих межличностних відносин, що характеризується взаємною прихильністю їх учасників, посиленням процесів аффилиации, взаємними очікуваннями почуття у відповідь і перевагу. Развітіє Д. передбачає проходження її неписаному "кодексу", що затверджує необхідність взаєморозуміння, відвертість і відвертість один одному, довірчість, активну взаємодопомогу, взаємний інтерес до справ і переживань іншого, щирість і безкорисливість почуттів. Серйозні порушення "кодексу" Д. ведуть або до її припинення, або до поверхневих приятельських відносин, або навіть до перетворення. Раппорт - (фр. rapport - зв'язок, повідомлення, взаємовідносини) - тип зв'язку і зв'язок між людьми, що характеризується наявністю взаємних позитивних емоційних відносин і опр. мірою взаєморозуміння. Спостерігається при зручній, вільній, невимушеній взаємно прийнятній взаємодії людей. Понятіє Р. звичайно вживається в неск. широких і вузьких, спеціалізованих значеннях для характеристики типу зв'язку, краю встановлюється: 1) в будь-яких позитивних відносинах людей; 2) в разл. близьких межличностних відносинах; 3) в функц. відносинах людей в єств. або мистецтв. умовах, в т. ч. для характеристики контакту:. Параліч прогресивний - (Bayle, 1822) - поразка речовини головного мозку, частіше виникаюча в області кори головного мозку і зумовленому сифилитическим васкулитом і менингоецефалитом. Викликане блідої трепонемой, що виявляється в тканинах мозку. Захворювання наступає через 10-20 років після зараження сифілісом. Характерний симптомокомплекс захворювання утворять: 1. зміни особистості у вигляді органічного її зниження, що досягає міри недоумства; 2. галлюцинаторно-параноидні і афективні синдроми; 3. локально-органічні порушення пам'яті, рахунку, листа; 4. паралічі кінцівок і 5. апоплектиформні приступи. У. ЛЮДСЬКИЙ ЧИННИК - психологічні і інші характеристики людини, його можливості і обмежень, визначувані в конкретних умовах його діяльності. КЧ. ф. відносяться, напр., настрою і почуттів людей, їх звички, соціальні установки, ціннісні орієнтації, стереотипи індивідуальної і групової поведінки, здатності, схильності і мотиви, суб'єктивне відношення особистості до навколишньої дійсності, межличностні відношення, психологічний клімат в колективі, психологічні бар'єри і багато які інші, переважно психологічні явища, виникаючі в процесі діяльності людей і їх спілкуванні один з одним. Психологічна наука покликана.