Міжнародна інтеграція у сфері керування документаційними процесами

(курсова робота з документознавства)

Вступ.....3
Розділ 1. Теоретичні засади дослідження міжнародної інтеграції у сфері керування документаційними процесами.....5
1.1 Зміст поняття "керування документацією".....5
1.2 Системний підхід у документуванні.....6
1.3 Аналіз систем документації.....13
Розділ 2. Аналіз особливостей міжнародної інтеграції у сфері керування документаційними процесами.....20
2.1. Міжнародні стандарти у сфері управління документацією.....20
2.2. Правовий та нормативний простір становлення системи управління документаційним процесом в Україні.....25
2.3. Вітчизняний стандарт як база формування розвитку системи керування документацією в Україні.....29
Висновки.....41
Література.....43
Додатки.....46

Для придбання курсової роботи "Міжнародна інтеграція у сфері керування документаційними процесами" тисніть на розташоване нижче посилання:

Отримати курсову
"Міжнародна інтеграція у сфері керування документаційними процесами"

Курсова робота "Міжнародна інтеграція у сфері керування документаційними процесами" виконана у відповідності до всіх загальноприйнятих вимог до оформлення: Шрифт - Times New Roman, 14 пт, міжрядковий інтервал - полуторний. Параметри сторінки: формат А4 (210 х 297 мм), поля: верхнє - 20 мм, нижнє - 20 мм, праве - 10 мм, ліве - 30 мм. Нумерація сторінок - зверху справа і т.д.
Курсова "Міжнародна інтеграція у сфері керування документаційними процесами", як і інші курсові роботи, представлені на цьому сайті, була зроблена на замовлення професійним автором з 12-річним досвідом виконання робіт на замовлення. Курсова робота "Міжнародна інтеграція у сфері керування документаційними процесами" успішно здавалася в одному з ВУЗів України.

 

Розміщений нижче текст не має ніякого відношення до курсової "Міжнародна інтеграція у сфері керування документаційними процесами" і призначений виключно для пошукових систем.

ПЕРВІСНЕ СУСПІЛЬСТВО - архаїчна форма суспільств. догосударственного пристрою, що характеризується загальною власністю, колективним трудом і споживанням. П. про. як ціле є предметом реконструкції, заснованої передусім на вивченні його архаїчних явищ, що зберегли традиц. соціальну систему. Соціалізація дітей була направлена на їх включення в систему половозрастного розподілу праці. На ранніх стадіях розвитку П. про. (рани-непервісна община, елементи до-ой зберігалися у бушменів, ведда Цейлона, аета Філіппін і нек-рих інш.) діти вважалися такими, що належали всьому роду (общині). При низькому рівні произ-ва і. БРУНЕР ДЖЕРОМ СЕЙМУР - (1.10.1915, Нью-Йорк -? ) - американський психолог і педагог, найбільший фахівець в області дослідження когнитивних процесів. Освіту отримав в університеті Дьюка (бакалавр мистецтв, 1937) і в Гарвардськом університеті (магістр, 1939, доктор філософії, 1941). Проходив службу в армії у Франції (1941-1944). З 1944 по 1952 м. працював як лектор, потім - асоціативного професора по психології в області сприйняття, когниций, розвитку і установок в Гарвардськом університеті, в 1952 м. він став тут професором і директором Центра когнитивних досліджень (1951-1952, 1961-1972), з 1972 він - професор. ШАНЯВСКОГО УНІВЕРСИТЕТ -   - Московський міський народний університет ім. А.Л. Шанявського, встановлений з ініціативи і на кошти ліберального діяча, золотопромисловця, відставного генерал-майора А.Л. Шанявського (1837- 1905). Велика заслуга у відкритті університету належала його дружині Л.А. Шанявської і книговидавець М.В. Сабашникову. Законопроект об Ш.у. з великими труднощами був проведений через Державну думу і Державну раду в червні 1908. По Статуту (затверджений 1 липня 1908) університет знаходився у ведінні Московської міської думи (тобто не належав до системи установ МНП). Заняття почалися 2. АБАКУМОВ Сергій Іванович - [23.5 (4.6). 1890, Чебоксари, - 7.5.1949, Москва], мовознавець, методист, ч.-до. АПН РСФСР (1947). Закінчив ист. ф-т Казанського ун-та (1912). Вів викладацьку і науч. роботу у вузах і Н. установах Москви, в т. ч. в МГПИ ім. В. І. Леніна (1933 - 41), НДІ методів навчання АПН (1944 - 49). Розглядаючи лінгвістику і методику викладання в тісному зв'язку, А. виходив з необхідності дати учням уявлення про русявий. яз. як про цілісну систему. Він вказував на практич. важливість вправ для оволодіння осн. нормами граматично правильної і стилістично впорядкованої лит. мови. Розробив зразкову.
Кожна вагома структурна частина курсової "Міжнародна інтеграція у сфері керування документаційними процесами" (зміст, вступ, розділи, висновки, список літератури) починається з нової сторінки.

Шаганов - Шаганов - майор, що командував в Гергебіле в 1843 р. в самий розпал успіхів Шаміля. Зміцнення Гергебіль в Дагестані зв'язувало наші загони дагестанський, аварский і самурайский і підтримувало нашу владу над Шамхальством, Мехтулінським ханством і всіма просторами до Дербента. У зв'язку з таким величезним значенням Гергебіля Шаміль вирішив його взяти; 28 жовтня він підійшов до нього з 10 тисячами горців, тоді як під начальством майора Ш. було тільки 306 чоловік Тіфлісського полку з 5-ю знаряддями. 29 жовтня опівдні мюриди кинулися на зміцнення, але були відбиті. 1 листопада вони знову штурмували. Сади з плодовими деревами - (Лев. 19: 23), якось: гранатовими, фисташковими, олійними деревами і виноградними лозами (Песн. П. 6:11); городи з ароматними травами: нардом, шафраном, миррой і алое (Песн. П. 4:13 і дав.), овочеві сади з корисними для господарства овочами (3Цар. 21:2), згадуються часто в Писанні як символ благословення і спокою (Ієр. 29:5; Ам. 9:14; Лук. 13: 19). Звісно, насаджувати сади було зручно у якого-небудь джерела; за відсутністю такого доводилося викопувати водоймища або провести водопроводи. Валаам уподібнює Ізраїля садам при ріці (Чис. 24:6), і благословення праведника зображається в Іс. СИМЕОН ПОЛОЦКИЙ - (в миру - Самуїл Гаврілович Петровский-Ситнякович) (12.12.1629 - 25.08.1682), письменник, поет, педагог. У 1656 - чернець Богоявленського Братського монастиря в Полоцке. Коли цар Олексій Михайлович під час війни з Польщею вступив в Полоцк (1656), вітав його панегіричними віршами. У 1660 славив царя урочистою декламацією вже в Москві. Після повернення Полоцка Польщі Симеон перебрався в Москву. У 1664 виконував роль перекладача при Паїсиї Лігаріде. У 1665-68 керував школою подьячих Таємного наказу при Заїконоспасськом монастирі. На Соборі 1666-67 перекладач, потім автор "Жезла правління" -.
У вступі курсової "Міжнародна інтеграція у сфері керування документаційними процесами" обґрунтовується актуальність теми дослідження, дається характеристика об'єкта, предмета та метода дослідження. ГАМЗАТОВ - Расул Гамзатович (1923, селище Цада Хунзахського р-на Дагестанської АССР - 2003, Москва, похований в Махачкале), аварский поет, прозаїк, публіцист. Народився в сім'ї народного поета Дагестану Гамзата Цадаси. Вчився в Аварськом педучилищі, після закінчення якого працював вчителем, помічником режисера Аварського державного театру, завідуючим відділом і власним кореспондентом аварской газети "Більшовик гір", редактором аварских передач Дагестанського радиокомитета. У 1945-50 рр. вчився в Літературному ин-ті. Після його закінчення Расула Гамзатова призначають.

РЮРИК - Легендарний варяг, покликаний на княження словенами, кривичами, чудью і весью. Родоначальник Рюріковичей. Кн. Новгородский в 862-879 рр. 879 р. "Повість тимчасових років" розказує так об Рюріке: У 859 році варяги із заморья брали данину з чуди, і зі словен, і з кривичей, і з веси, а хазари брали данину з полян, северян і з вятичей. У 862 році виженемося варяг за море і не дали їм данини, але почали самі собою володіти. І не було серед них правди, і встав рід на рід, і була у них усобиця, і стали воювати самі з собою, і сказали вони собі: "Пошукаємо собі князя, який би володів нами і. ТИТОВ Костянтин Олексійович - (р. 30.10.1944) Суперник В. В. Путіна на президентських виборах 26.03.2000 м. Освіта отримав в Куйбишевськом авіаційному інституті по спеціальності "инженермеханик по технічній експлуатації авіаційних двигунів" (1968), в аспірантурі Куйбишевського планового інституту (1978). Кандидат економічних наук, доцент. Трудову діяльність початків в 1962 р. фрезерувальник на Куйбишевськом авіаційному заводі. У 1968-1969 рр. бортмеханік на авиазаводе. У 1969-1970 рр. заступник секретаря комітету ВЛКСМ цього заводу. У 1970-1973 рр. заступник завідуючого відділом студентської і учня молоді.
Список літератури курсової "Міжнародна інтеграція у сфері керування документаційними процесами" - більше 20 джерел. ДАНІЛЬОВСЬКИЙ Микола Якович (1822-1885) - філософ, публіцист, природодослідник. У 1865г. він почав писати працю, що принесла йому згодом популярність, - "Росія і Європа. Погляд на культурні і політичні відносини слов'янського миру до германо-романського" (1869- 1871). Данільовський - творець оригінальної філософський-історичної системи, що отримала згодом в науковій літературі найменування "теорія культурно-історичних типів". Ця теорія стала передвісником концепції локальних цивілізацій О. Шпенглера і А. Тойнбі. Данільовський розділяє всі народи на три основні класи: позитивних творців історії, що створили великі цивілізації, або. НЕОХАЙНІСТЬ - Як неохайність визначається зловживання владою вибраними посадовими особами, що використовують можливості свого поста в особистих цілях (включаючи сексуальні мотиви) або в інтересах своєї партії (з можливими особливими вигодами для партійних лідерів). Термін також використовується відносно спроб покривати недобрі дії як власні, так і своїх політичних соратників. Починаючи з 1990-х років обвинувачення в неохайності не раз ставали причиною політичних потрясінь в цілому ряді держав ліберальної демократії. У Великобританії заклики влади до повернення до традиційних консервативних цінностей.

Політичні партії і парламентські розслідування - Президент РФ В. Путін: "Вважаю, що кожна фракція повинна мати можливість в рівній мірі висловлювати свою позицію з ключових питань розвитку країни, пропонувати своїх представників в керівництво комітетів і комісій, домагатися включення в порядок денний цікавлячих її проблем. Вважаю також, що треба затвердити законом процедуру парламентських розслідувань". (Послання 2005 року.) Парламентське розслідування - одне з форм контролю парламенту за діяльністю вищих державних органів і посадових осіб. Мета таких розслідувань - зміцнення партійної системи; інформування суспільства про.
Посилання в тексті роботи "Міжнародна інтеграція у сфері керування документаційними процесами" - в квадратних дужках відповідно до чинних вимог ВАК. СПРИЙНЯТТЯ - Сумарне, загальне, приватне або одиничне психічне схоплювання, фактуально-холисти-ческое, позбавлене теоретичного препарування. Сприйняття природне, а розділення сприйняття по почуттєвих каналах і середах не залежить від теоретичних позицій суб'єкта-спостерігача. І н т е г р а л ь н об е сприйняття (не интегративное!) - психічна данность тут-тепер-так, свідомість в локусе суб'єктивного часу. М і до р про в про з п р і я т і е - відчуття флуктуаційних елементів на межі вирішуваність можливості тимчасового уловления, що не фіксується пам'яттю у всіх деталях. Між інтегральним сприйняттям і. Цінність - філософська категорія, вказуюча специфічно соціальні визначення об'єктів навколишнього світу, що виявляють їх позитивне або негативне значення для людини і суспільства (благо, добро і зло, прекрасне і потворне і т.п.). Зовні цінності виступають як властивості предмета або явища, однак вони властиві йому не від природи, не просто внаслідок внутрішньої структури об'єкта самого по собі, а тому, що він залучений в сферу суспільного буття людини і став носієм певних соціальних відносин. По відношенню до суб'єкта (людині) цінності служать об'єктами його інтересів, а для його свідомості виконують. ПСИХОЛОГІЯ ТОПОЛОГІЧНИЙ - гештальтистская концепція особистості, розроблена К. Левіном, згідно з якою опис поведінки людини у зовнішньому світі може досягатися шляхом використання особливих математичних понять топології (науки, що вивчає просторові перетворення) і аналізу векторного. Для побудови моделі структури особистості і її взаємодій із зовнішньою середою використовується мова топології. За початкове приймається "життєвий простір" індивіда як цілісне поле, всередині якого виникають і змінюються його психологічні сили - прагнення, наміри і інші, що мають певну спрямованість, величину і точки додатку (->.

ДИНАМІКА ГРУПОВА - 1. Сукупність внутригруппових соціально-психологічних процесів і явищ, що характеризують весь цикл життєдіяльності групи малої і його етапи: освіта, функціонування, розвиток, стагнацію, регрес, розпад. До процесів динаміки групової відносяться всі ті процеси, що фіксують і забезпечують психологічні зміни, що відбуваються в групі за час її існування: 1) керівництво і лідерство; 2) прийняття групових рішень; 3) нормообразование - виробіток групових думок, правил і цінностей; 4) формування функционально-ролевой структури групи; 5) згуртування; 6) конфлікти; 7) тиск груповий і інші способи регуляции. СИТУАЦІЯ РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНА - специфічна для кожного вікового періоду система відносин суб'єкта насправді соціальній, відображена в його переживаннях і що реалізовується ним в діяльності спільній з іншими людьми. Поняття введене Л. С. Виготським як одиниця аналізу динаміки розвитку дитини - сукупності законів, що визначають появу і зміни структури особистості дитини на кожному віковому етапі. Це поняття було направлене на подолання уявлень про середу як чинник, що механічно визначає розвиток особистості. Уявлення про ситуацію розвитку соціальної у вивченні дитинства дозволяють органічно вписати онтогенез особистості дитини в. Ацедіпрол - (Acediprolum, Convulex, Convulsomin, Depacote, Depracine, Diplesil, Valproate sodium, Апілепсин, Вальпроат натрію, Депакин, Конвулекс Енкорат і мн.др.) - противосудорожний препарат з нормотимическим і транквилизирующим ефектами. Головною ланкою дії вальпроатов є їх вплив на метаболізм гамма-аминомасляной кислоти, основний ендогенний центральний медіатор, пригноблюючий пре- і постсинаптические розряди, що зменшує збудливість постсинаптических мембран. Під впливом похідних вальпроевой кислоти при судорожних станах підвищується функціональна активність ГАМК-ергической системи і знижується. КОНКРЕТНІ ОПЕРАЦІЇ - поняття операциональной концепції інтелекту Ж.Піаже, вказуюче логічні операції, що здійснюються на основі зовнішніх, наочних даних і властиві дітям у віці від 7-8 до 11-12 років. Раніше сформовані мислительні дії на рівні конкретних операцій набувають властивості жвавої рівноваги, коли виявляється можливою дія звертання, тобто уявне відтворення ряду практичних дій в зворотному порядку, аж до досягнення початкового положення. На цій стадії інтелектуального розвитку понятійне відображення навколишнього середовища придбаває риси стабільності, що виявляється можливим за рахунок створення.