Кадрове забезпечення органів регіонального управління

(курсова робота з соціології)

Вступ.....3
Розділ 1. Теоретичні засади дослідження суб'єктів регіонального управління.....6
1.1. Сутність державного управління.....6
1.2. Місцеві державні адміністрації як суб'єкти регіонального управління.....11
Розділ 2. Проблеми кадрового забезпечення органів регіонального управління.....18
2.1. Державна служба як соціальний інститут.....18
2.2. Державна кадрова політика у сфері державної служби.....19
2.3. Система професійного навчання державних службовців.....26
2.4. Поліпшення якості роботи управлінських кадрів.....31
Висновки.....36
Література.....38

Для придбання курсової роботи "Кадрове забезпечення органів регіонального управління" тисніть на розташоване нижче посилання:

Отримати курсову
"Кадрове забезпечення органів регіонального управління"

Курсова робота "Кадрове забезпечення органів регіонального управління" виконана у відповідності до всіх загальноприйнятих вимог до оформлення: Шрифт - Times New Roman, 14 пт, міжрядковий інтервал - полуторний. Параметри сторінки: формат А4 (210 х 297 мм), поля: верхнє - 20 мм, нижнє - 20 мм, праве - 10 мм, ліве - 30 мм. Нумерація сторінок - зверху справа і т.д.
Курсова "Кадрове забезпечення органів регіонального управління", як і інші курсові роботи, представлені на цьому сайті, була зроблена на замовлення професійним автором з 12-річним досвідом виконання робіт на замовлення. Курсова робота "Кадрове забезпечення органів регіонального управління" успішно здавалася в одному з ВУЗів України.

 

Розміщений нижче текст не має ніякого відношення до курсової "Кадрове забезпечення органів регіонального управління" і призначений виключно для пошукових систем.

БАШКИРІЯ - Республіка Башкортостан, входить в Рос. Федерацію. Пл. 143,6 тис. км2. Нас. 3943 тис. чол. (1989). Столиця - Уфа. У 1989 на 1000 чол. населення у віці 15 років і старше доводилося 605 чол. з висш. і середньою (повним і неповним) освітою (в 1979 - 559). У галузях економіки було зайнято 456,8 тис. фахівців, в т. ч. 168,5 тис. з вищим і 288,3 тис. зі середньою спеціальною освітою. З 10 в., коли башкири прийняли іслам, з'явилися мектеби. До нач. 20 в. вони разом з медресе (к-рі відкривалися після установи в Уфе Духовного управління мусульман, 1788) залишалися переважаючими типами уч. закладів. У 1-й. ІНГУШСЬКА РЕСПУБЛІКА - Інгушетія, входить в Рос. Федерацію. Освічена в 1992. Пл. ок. 3,5 тис. км2. Населення 254 тис. чол. (кон. 1994), в т. ч. інгуші 215 тис. чол. Брешемо. адм. центр - Назрань. У 16 - 18 вв. на терр. Ингушетии розповсюджувався іслам. Майже до сірок. 19 в. зберігався звичай виховання дітей в сім'ї. Практика навчання в мектебах не закріпилася. Після входження Інгушетії до складу Рос. імперії (1810) активізувалася діяльність мусульм. духовенства: помітну роль стали грати мусульманські (хужарні) школи, що містилися за рахунок батьків учнів і приватних пожертвувань. У 2-й підлогу. 19 в. ИСИДОР СЕВИЛЬСКИЙ - (Isidorus His-palensis) (ok. 560, Карфаген, - 4.4.636, Севілья), церк. діяч, ср. енциклопедист. З 600 єпископ Севільі. Був наставником і радником вестготских королів, мав високий авторитет в политий. і культурного життя вестготской Іспанії. Образованность І. С. вражала сучасників, в епоху Відродження гуманісти називали його останнім філологом античності. Соч. І. С. поряд з произв. Боеция і Кассиодора складали підмурівок ср. освіти в Зап. Європі. І.С. прагнув "легалізувати" антич. образованность в рамках христ. культури. Він вважав пізнання однієї з гл. ціліше за. ГОРОДНИКІВ Іван Трофімович - [11(24).7.1900, з. Городники, нині Кировської обл., - 7.10.1978, Москва], педагог, ч.-до. АПН РСФСР (1955) і АПН СРСР (1968), д-р пед. наук (1966), проф. (1935), засл. деят. науки (1971). Закінчив физ. відділення Вятського (нині Кировського) пед. ин-та і инструкторско-пед. курси (1921). Діяльність початків на пед. курсах (м. Нолінськ). З 1930 викладав у вузах Москви, в т. ч. в МГУ, МОПИ, з 1949 - в МГПИ. Одночасно в 1944 - 47 заст. нач. Гл. управління висш. уч. закладів МП РСФСР. Вивчав питання історії сов. школи, системи утворення, теорії педагогіки і методів навчання в ср. і.
Кожна вагома структурна частина курсової "Кадрове забезпечення органів регіонального управління" (зміст, вступ, розділи, висновки, список літератури) починається з нової сторінки.

ПЕТРО МОГИЛА (Петро Симеонович) - (31.12.1596 - 1.01.1647), київський митрополит, родом з Валахиї, де його батько був господарем. Петро Могила вчився в православному Львівському братському училищі, після цього за межею в багатьох університетах. Спершу він поступив на військову службу, брав участь навіть в Хотінської битві, але під впливом Київського митрополита Іова Борецкого вступив в духовенство і в 1627 був вибраний Києво-Печерським архімандритом. У цей час Петро керував засудженням "Апологиї" Мелетія Смотріцкого і відкрито протистояв киевскиму митра. Ісайе Копінському. У 1631 Петро влаштував при Києво-Печерській лаврі. ПОЛЬОВИЙ Микола Олексійович - (22.06.1796 - 22.02.1846), російський письменник, критик, журналіст і історик. З курских купців. Народився в Іркутське. Видавав і редагував "Московський телеграф" (1825-34). Критикував класицизм, ратувати за романтизм, підкреслював цивільну чесність, заслуги і монархічний патріотизм купецтва. У журналі друкувалося багато статей по історії і етнографії. У 1834 "Московський телеграф" був закритий урядом. Останні 10 років життя, переїхавши в Петербург, писав гл. обр. драматичні твори (до 40 п'єс переважно історичного змісту). Повісті і романи Польового також нерідко були присвячені історичним темам. Стояв. ЛАЗАРЕВА СУБОТА - Воскресінню праведного Лазаря (ск. 898). У п'ятницю, після закінчення Великого поста, віруючі, "душеполезную Четиредесятніцу", що здійснили, готуються супроводити Господові нашому Іїсусу Христу в останні дні Його земного життя, одночасно трагічні і победительні. У суботу, що передує Пристрасну седмицу, тобто в день, який для Старозавітної Церкви був вдень спокою, відпочинку від трудів, а для Новозавітної став вдень поминовения що знаходяться у "вічному спокої" - покійних, Господь виявив учням і всім іудеям, що були присутнім Свою Божественну силу, показавши, що Він "є воскресіння і.
У вступі курсової "Кадрове забезпечення органів регіонального управління" обґрунтовується актуальність теми дослідження, дається характеристика об'єкта, предмета та метода дослідження. ЦАРИЦИНО (до 1775 Богородіцкоє, Чорний Бруд) - колишня вотчина, пізніше палацова садиба, що нині війшла до складу Москви; пам'ятник архітектури XVIII в. Уперше згадується в документах до. XVI в., коли з. Богородицкое належало цариця Ірині, сестрі Бориса Годунова. У 1605 відійшла до палацового відомства, звідки викуплена Стрешневимі і пізніше перейшла по спадщині до Голіциним. У 1689 після посилання В.В. Голіцина перейшла в палацове відомство і в 1712 була під назвою Чорний Бруд подарований Петром I Д.К. Кантеміру, при якому почалося будівництво садиби (будинок, церква, регулярний сад, система ставків). У 1775 Катерина II викупила садибу і.

ФЕОДОР РОСТОВСКИЙ - архієпіскоп (ск. 28.11.1394), в миру Іоанн, син старшого брата прп. Сергия Радонежського - Стефана, що займав важливий пост при Радонежськом князі. Овдовівши, Стефан прийняв чернецтво, а свого дванадцятирічного сина доручив керівництву прп. Сергия, який і здійснив його иноческий постриг. Духовно змужнівши, Феодор виклопотав у свого духовного наставника благословення на основу власного помешкання. На березі Москви-ріки, в місці, званому Симоново, він влаштував монастир в честь Різдво Пресвятой Богородиці. Коли туди стало стікатися багато народу, Феодор віддалився в інше місце, але і там до. ПРЯМА ДЕМОКРАТІЯ - безпосередня участь кожного громадянина (1 чоловік = 1 голос) в управлінні і законодательской діяльності. Демократія як форма суспільної влади, що визнає народ як її джерело, виникла ще у часи докласового суспільства, ще не оформленому в державу. У умовах родоплеменного ладу демократія була прямою, безпосередньою. Найбільш важливі питання життя племені (вибори вождя, рішення про переселення, про війни з сусідами і т. п.) вирішувалися на загальних зборах дорослих членів співтовариства. Очевидно, що в умовах перемоги патріархальних відносин в родовому суспільстві повноправними учасниками.
Список літератури курсової "Кадрове забезпечення органів регіонального управління" - більше 20 джерел. Арафат Ясир - (Мухаммад Абд ар-Рауф ал-Кудвах ал-Хусейни; р. 24.8.1929, Каїр, Єгипет). Президент Держави Палестіна, керівник ООП і ФАТХ; в 1994 за внесок в справу мирного урегулювання арабо-ізраїльського конфлікту отримав Нобелівську премію світу. Арафат - один з семи дітей багатого торговця, по матері - родич лідера антисіоністського руху в Ієрусаліме Аміна аль-Хусейни. Вчився в Каїрськом університеті (закінчив в 1951). По спеціальності - інженер. У Єгипті вступив в "Мусульманське братство" і Палестинський союз студентів, в якому в 1952-56 займав посаду президента. Служив в армії Єгипту, в 1956. ТРЕТІЙ МИР - Термін "третій мир" з'явився в роки холодної війни і використовувався для позначення ряду нових національних держав (спочатку в Азії і Африці, а пізніше і в Латинській Америці), що не входили ні в радянський, ні в західний блоки. Згодом термін застосовувався у відношенні економічно слабо розвинених держав з низьким рівнем індустріалізації і відповідно з високим рівнем бідняцтва і численними соціальними проблемами, наприклад неписьменністю населення. Багато Які з таких країн раніше були колоніями європейських держав. Хоч згодом вони знайшли політичну незалежність, їх культурна і економічна.

ГОМЕОСТАЗИС В ПОЛІТИЦІ - (від греч. homoios - подібний, statis -стояння) - жвавий рівноважний стан якої-небудь системи, що зберігається шляхом його протидії порушуючу цю рівновагу зовнішнім і внутрішнім чинникам. Поняття гомеостазиса склалося спочатку в фізіології з метою пояснити постійність внутрішньої середи організму і стійкість його основних фізіологічних функцій, що досягається завдяки механізмам саморегулювання. Ця ідея була розвинена американським фізіологом У. Кенноном у вченні об "мудрість тіла" як відкритої системи, безперервно підтримуючої свою стабільність. Отримуючи сигнали про зміни, загрозливі.
Посилання в тексті роботи "Кадрове забезпечення органів регіонального управління" - в квадратних дужках відповідно до чинних вимог ВАК. ВЕЛЛАНСКИЙ Даніла Михайлович - (рід. 1774, Борзна Чернігівської губ. - розум. 1847, Москва) - русявий. вчений-медик і філософ, перший я Росії проповідник ідей натурфилософии Шеллінга, проф. в 1809-1837, лекції якого користувалися величезною популярністю. Зробив спробу самостійного додатку ідей натурфилософии до розробки фізіології і фізики. У передмові до "Досвідченої, спостережливої і умоглядної фізики..." (1831) говорить про те, що фізіологія і фізика по суті нероздільні, бо природа пізнається в дусі, а дух знаходиться в природі, і перша (фізіологія) викладає органічний мир, розглядає внутрішню, душу. СКОПЦИ - одна з бузувірських старих русявий. сект, що виділилася з христововерия (див. Хрістововери) в 60-70 рр. 18 в. і що набула спочатку поширення серед оброчних селян в ряді центр, губ. Росії. Фундатором скопчества і його найбільшим авторитетом вважається К. Селіванов. Аскетизм у С. прийняв крайню форму вираження і вимагав від віруючих "вогненного хрещення" - кастрації. Розрізнювалися 2 міри кастрації, відповідно і 2 рівні присвячення: "перше убеление" - "малий друк" і "велике убеление" - "великий друк". Ідеологи скопчества посилалися на. ПАСТЕРЕЛЛЕЗ - інфекційна хвороба, що відноситься до групи зоонозов; протікає у вигляді місцевих гнійних процесів або сепсису. Збуджувач - Pasteurella multocida - коротка із закругленими кінцями паличка, позбавлена джгутиків, не створююча спор. У навколишньому середовищі збуджувач малоустойчив, пряме сонячне світло вбиває його через 1 - 2 ч; при t 75 °З мікроб гине вмить; в землі і в фекалиях зберігається 3 - 4 дні. Джерелом возибудителя інфекції є хворі тварини і животні-бактерионосители (домашні птахи, велика і дрібна рогата худоба, свині, кішки, собаки, щури, будинкові миші), у.

ИНТЕНЦИЯ ПАРАДОКСАЛЬНА - психотерапевтичний прийом, розроблений В. Франклом в 1927 р. в рамках його логотерапии і аналізу екзистенциального. Складається в тому, що клієнт, що мучиться страхом очікування, отримує від логотерапевта інструкцію: в критичній ситуації або безпосередньо перед її настанням хоч би на декілька хвилин захотіти (при фобіях), або ж самому здійснити (при неврозах нав'язливість) те, чого він побоюється. Це ілюструється на прикладі студента, у якого перед екзаменами починалося тремтіння і який більше усього страждав від очікування цього тремтіння і від побоювань, що це все помітять. З допомогою логотерапевта. СЛУЖБА ПСИХОЛОГІЧНА - особливі підрозділи в структурі підприємств і організацій, - система психологічного супроводу діяльності різних соціальних інститутів. Система практичного використання психології для рішення комплексних задач експертизи, діагностики і консультації психологічної в сферах виробництва, транспорту, народного утворення, медицини, культури, спорту, охорони правопорядку і пр. У організаційному відношенні служба психологічна оформляється як психологічна консультація професійна (служба сім'ї і браку, консультація професійна, орієнтація професійна, консультування управлінське і пр.), або як. ЯДРО - (nucleus) "Центральна частина, то, навколо чого все групується"; "Початок, якому призначено отримати доповнення" - обидві цитати з c.o.d. Згідно Glover (1939), ЕГО починається як деяке число розрізнених ядер, що зливаються в процесі РОЗВИТКУ. Суб'єктивно: спочатку відчуття САМОСТИ фрагментарне і переривисте; острівці самоосознания лише помалу зливаються і утворять постійне почуття ІДЕНТИЧНОСТІ. Об'єктивно: цілісні паттерни поведінки, які спочатку разрозненни, лише поступово зливаються і утворять інтегровану особистість. Ця ідея належить КЛАСИЧНІЙ ТЕОРІЇ і. Гипотетіко-дедуктивне мислення - (hypothetical-deductive reasoning) Ця модель психол. исслед. більш точне наз. гипотетико-дедуктивним методом і зв'язується з ім'ям К. Л. Халла. Такий метод поєднує в собі формулювання гіпотез з спостереження або експерименту (індукція) з виробітком більш широких постулатів, з к-рих можуть бути виведені нові прогнози (дедукція). Ці прогнози можуть згодом зазнавати перевірки, що знову вимагає емпіричних исслед. У осн. роботах Халла відбивається його переконаність в тому, що даний метод є могутнім інструментом природно-наукової психології: прогнозу, к-рі підтверджуються в ході.