ЖУРНАЛ ЯК ПЕРІОДИЧНЕ ВИДАННЯ

(курсова робота з документознавства)

Вступ.....3
Розділ 1. Журнал як вид періодичного видання.....5
1.1. Періодичне видання - оперативний вид документа.....5
1.2. Газета і журнал як вид періодичного видання, їх характеристика.....6
1.3. Історія розвитку журналу.....11
Розділ 2. Матеріальна конструкція журналу.....16
2.1. Основні розмірні характеристики журналу.....16
2.2. Шрифти та їх застосування.....18
2.3. Заголовний комплекс.....21
2.4. Фотоілюстрація в журналі.....22
2.5. Композиція періодичних видань.....25
Розділ 3. Класифікація журналів.....27
3.1. Дитячі журнали.....27
3.2. Журнали для дорослих.....30
Висновки.....33
Список використаних джерел.....35

Для придбання курсової роботи "Журнал як періодичне видання" тисніть на розташоване нижче посилання:

Отримати курсову
"Журнал як періодичне видання"

Курсова робота "Журнал як періодичне видання" виконана у відповідності до всіх загальноприйнятих вимог до оформлення: Шрифт - Times New Roman, 14 пт, міжрядковий інтервал - полуторний. Параметри сторінки: формат А4 (210 х 297 мм), поля: верхнє - 20 мм, нижнє - 20 мм, праве - 10 мм, ліве - 30 мм. Нумерація сторінок - зверху справа і т.д.
Курсова "Журнал як періодичне видання", як і інші курсові роботи, представлені на цьому сайті, була зроблена на замовлення професійним автором з 12-річним досвідом виконання робіт на замовлення. Курсова робота "Журнал як періодичне видання" успішно здавалася в одному з ВУЗів України.

 

Розміщений нижче текст не має ніякого відношення до курсової "Журнал як періодичне видання" і призначений виключно для пошукових систем.

ПІДЛІТКОВИЙ ВІК - період розвитку дітей від 11 - 12 до 15 - 16 років, що приблизно відповідає віку учнів ср рівня общеобразоват.школи (уч-ця 5 - 9-х кл). П. в. наз. також перехідним віком, т. до. він характеризується поступовим переходом від дитинства до взрослости. До 17 - 18 вв П. в. не виділявся в життєвому циклі людини в особливий період. Етап дитинства закінчувався разом з статевим дозріванням, після к-рого більшість молодих людей відразу вступали у дорослий мир. Внаслідок акселерації статеве дозрівання відбувається в совр. умовах неск роками раніше, ніж в минулому, в той час як психол. і соціальний. ВІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ - - напрям в педагогічній теорії і практиці, розглядаюче виховання як допомога природі дитини, що природно розвивається в процесі освоєння навколишнього світу і вільно самоопределяющегося в ньому. Ведучі принципи С.в.: віра педагога в творчі здібності дитини, що поєднується з переконаністю в тому, що будь-який зовнішній (навіть саме благотворне) вплив на творчий потенціал дитини надає гальмуючу дію; зосередження зусиль вихователя на придбанні дитиною власного досвіду, на основі якого і відбувається повноцінний розвиток особистості; стимулювання активного відношення до життя, культури. МАНН XOPAC - (4.5.1796, Франклін, шт. Массачусетс, - 2.8.1859, Йеллоу-Спрингс, шт. Огайо), амер. суспільств. діяч і педагог. Закінчив ун-т (1819 в м. Провіденс (шт. Род-Айленд) і юрид. школу в м. Лічфілд (шт. Коннектікут). Викладав древні мови, займався адвокатською практикою. У 1835 був вибраний членом сенату шт. Массачусетс. У 1837 - 48 очолював створене по йому-ініціативі Бюро у справах утворення штату. Був ініціатором прийняття шк. закону штату Массачусетс (1837), що став зразком для аналогічних законів інш. штатів Нової Англії. Під його керівництвом було значно поліпшене шк. справа в штаті:. ВЧЕНІ СТУПЕНІ І ЗВАННЯ - - офіційне підтвердження наукової кваліфікації фахівця і його ролі в учбово-виховальному процесі у вищому учбовому закладі; присудження мір і привласнення звань - форма атестації наукових кадрів. Практика присудження вчених ступенів веде історію з часів перших західноєвропейських університетів (12-13 вв.). У Рос. Федерації порядок присудження вчених ступенів визначається відповідним положенням. Присудження вчених ступенів відбувається в спеціалізованих диссертационних радах, які створюються Вищою атестаційною комісією. Вчені звання - форма вираження офіційного і науково-суспільного визнання заслуг.
Кожна вагома структурна частина курсової "Журнал як періодичне видання" (зміст, вступ, розділи, висновки, список літератури) починається з нової сторінки.

Муромськиє князья - Муромськиє князья. У Муроме князья з'являються з часів Володимира святого. Син його Гліб княжив в Муроме недовго; після нього там сиділи великокняжеские намісники, потім посадники від князів Чернігівських. У боротьбі за Муром з Мстіславом Володимировичем Олег Чернігівський доручив місто брату своєму Ярославу, за яким затвердилися муромо-рязанские землі, що роздробилися при дітях його на декілька доль. Внук Ярослава, Юрій Володимирович, брав участь в поході Андрія Боголюбського на болгар (1164). Сини його Володимир і Давид (помер в 1228 році) допомагали великому князю володимирському Всеволоду III в. Угорська Радянська Республіка - Могутній революційний підйом післявоєнних років знайшов свій відгук також і в Угорщині, де в березні 1919 р. утворилася Радянська Республіка. На зміну дрібнобуржуазному уряду графа Карольі прийшли соціал-демократи, які під тиском робочої маси запропонували компартії стати спільно у влади і злитися в одну партію на основі комуністичної програми і проголошення Радянської влади. Компартія погодилася на цю пропозицію, яка, однак, згодом послужило однієї з причин загибелі Угорської Радянської Республіки. Влада була організована за радянською системою, уряд встиг провести ряд революційних заходів. Евлогий (Василь Георгиєвський) - Евлогий, архієпіскоп Люблінський - церковний і політичний діяч, в миру Василь Георгиєвський. Народився в 1868 р.; закінчив Московську духовну академію; був ректором холмской духовної семінарії, потім єпископом в Горбі. У 1907 р. вибраний від православного населення Люблінської і Седлецкой губерній членом 2-й державної думи; прилучився до помірно-правих і висунув в думі ідею виділення Холмщини з Царства Польського, тоді ще форму законопроекту, що не прийняла. У 1907 р. Евлогий був вибраний в 3-ю державну думу і в ній прилучився спершу до фракції помірно-правих, а потім, при утворенні фракції.
У вступі курсової "Журнал як періодичне видання" обґрунтовується актуальність теми дослідження, дається характеристика об'єкта, предмета та метода дослідження. Вороний Микола Кондратьевич - Вороний Микола Кондратьевич - український поет. Народився (1871) в селянській сім'ї. По закінченні реального училища був арештований і відданий під нагляд поліції. Пізніше слухав лекції в Венськом і Львівському університетах. Повернувшись в 1897 р. в Росію, грав в українського трупа Кропівніцкого, Саксаганського і інш. Живе у Києві, беручи участь в різних українських виданнях, головним чином, в газеті "Рада" і журналі "Лiтературно-Науковій Вiстник". Як поет, він дуже доброзичливо оцінюється українською критикою. У 1901 р. Вороною надрукував в "Лiтературно-Науковім Вiстнике" "Відкритий.

СИСИНИЙ - один з Сорока мучеників Севастійських. Користувався у росіян особливою повагою як цілитель від лихоманки. У старовину цього догідника вельми часто можна було бачити на іконах в особливій обстановці, в якій досить точно виражалося народне вірування, пов'язане з мч. Сисинієм. На одному з цих зображень, що збереглося в XIX в. в одній з церкв Орловської губ., представлено було щось на зразок скелі, що підноситься над озером з чорною водою. У озері купалися 12 дів, абсолютно голих, жовтих, синіх і інших кольорів, з розпатланим волоссям. На скелі по одну сторону зображався мч. Сисиний, простерший праву. Деникин Антон Іванович - (4 грудня 1872, Лович, поблизу Варшави, - 7 серпня 1947, Анн-Арбор, штат Мічіган, США). Син майора, виходця з кріпосних селян. Закінчив Ловичськоє реальне училище, в 1892 - Київське піхотне юнкерське училище, в 1899 - Академію Генерального штабу. Служив у військових штабах Варшавського військового округу (У). Учасник російсько-японської війни 1904 - 1905. З березня 1914 в штабі Київського У; з червня - генерал-майор. Після початку першої світової війни командир бригади, дивізії, з вересня 1916 - 8-го армійського корпусу 4-й армії Румунського фронту. З кінця березня 1917 в Ставці, помічник начальника.
Список літератури курсової "Журнал як періодичне видання" - більше 20 джерел. ГОЛЬДМАН Леон Ісаакович (парт. псевд.: Аким, Акимський, Брат Майера, Ісаак, Леонтьев, Семен) - (1877, Вільно ( 26.2.1939). Соціал-демократ. Син службовця. Токар по металу. Член РСДРП і Бунда. У 1893-94 відвідував пропагандистські кружки у Вільно. У 1895 працював в марксистських кухлях в Мінську під кличкою "Семен", вів пропаганду серед робочих фабрики Едельштейна. У 1896 працював у Варшаві під кличкою "Ісаак". У 1897 арештований у Вільно на робочих зборах, незабаром звільнений. Восени 1897 як делегат від Варшави брав участь в засновницькому з'їзді Бунда. Восени 1898 покликаний на військову службу, відправлений до Нижнього Новгорода, по дорозі біг і перейшов на нелегальне положення. Жив. ТОТАЛІТАРИЗМ - При тоталітарній політичній системі держава контролює всі аспекти політичного, соціального, культурного і економічного життя своїх громадян. Державою керує правляча еліта, чия влада заснована на ідеологічному контролі над масою, підкріпленому репресивними діями. У таких суспільствах цивільні свободи, права людини і можливість громадян брати участь в прийнятті рішень дуже обмежені або відсутні взагалі. Термін "авторитарний" використовується відносно держав, також керованих елітою, що володіє значною владою, яка, проте, не завжди розповсюджується на всі сфери суспільного життя, як це.

Велика буржуазія - пануючий клас капіталістичного суспільства, що володіє великими капіталами, існуючий за рахунок привласнення додаткової вартості, що створюється неоплаченим трудом трудящих, тобто експлуатації. Об'єкт діяльності великої буржуазії - виробниче-фінансова сфера. У цей час в Росії і країнах СНД існує три вигляду великої буржуазії: - компрадорская буржуазія, що здійснює планомірний розпродаж державного майна, насамперед, засобів виробництва іноземним компаніям і транснаціональним корпораціям і банкам, а також вивіз сотень мільярдів доларів за рубіж; - національна буржуазія, що намагається привласнити.
Посилання в тексті роботи "Журнал як періодичне видання" - в квадратних дужках відповідно до чинних вимог ВАК. Вільна воля - Першою догмою, в яку я відмовився вірити, була свобода волі. Мені здавалося, що всі рухи матерії визначаються законами динаміки і не можуть тому бути об'єктом впливу людської волі, навіть у випадку, коли матерія є частиною людського тіла. Я ніколи не чув ні про картезианстве, ні про яку-небудь іншої з великих філософських теорій, але мої думки спонтанно рухалися шляхом картезианства. Коротко говорячи, свобода в скільки-небудь істотному значенні цього слова вимагає лише, щоб наші волевиявлення були результатом наших власних бажань, а не зовнішніх сил, що примушують нас прагнути до чогось іншого. Все. ВІРТУАЛЬНИЙ ПАТРУЛЬ - Віртуальний державний патруль здійснює контроль за гегемонією ресурсів інтерпретації. Монополія концептуального простору не має іншого вибору, крім як коммодифицировать уява і оцифровивать бажання. Пильність і мислення - привласнені, упаковані і продані зворотно публіці. Виробництво багатства в імперії знаків - це відтворювання дефіциту і кибернадзираемая убогість всього за її межами. У той час як владна географія ефективно забезпечує розділення і межі, за відомими вікнами виготовляються гипермедиальні дані і випромінюють значення в око глядача. Як ікони святих в церкві або декорації на. ВИДИ МОВИ - (англ. kinds of speech) - прийняті в психології позначення для різних актів мовного спілкування або їх компонентів. Мову ділять на вигляд по різних основах і завдяки цьому підкреслюють різні сторони мовної діяльності. У залежності від виявленети мовній діяльності зовні розрізнюють зовнішню і внутрішню мову. Зовнішня, голосно вимовна і мова, що сприймається на слух отримала назву усної мови. Їй протиставляється (також зовнішня) мова письмова, історично більш пізно виниклий спосіб мовного спілкування, в якому словесне висловлювання означається (кодується) за допомогою графічних символів {графем).

АСИМІЛЯЦІЯ - Основне значення - приймати, поглинати або сполучатися. Цей термін має дуже багато значень, які не можна не указати тут. У всіх приведених нижче спеціальних употреблениях загальне значення відображений принаймні в деякій мірі. 1. У фізіології - поглинання і перетворення їжі в протоплазму. 2. У теорії зору Герінга - анаболізм фотохимикатов в сітчатці. 3. У теорії Гербарта, коли нові ідеї включені у вже існуючу апперцептивную масу, можна сказати, що вони асимільовані. 4. У підході Піаже до розвитку: застосування загальної схеми до конкретної людини, об'єкта або події. Див. термін, супроводжуючий цей в. ДАУНА СИНДРОМ - (описаний британським лікарем J. Down, 1828-1896) - хромосомне захворювання, зумовлене порушенням кількості хромосом в клітках (трисомия) за рахунок зайвої 21-й хромосоми; основні ознаки - розумова відсталість і своєрідний зовнішній вигляд хворого. Один з найбільш поширених хромосомних синдромів (1 випадок на 700 новонароджених), що зустрічаються однаково часто у облич обоего підлоги. Фенотипическая характеристика: плоска особа, монголоидний розріз очей (зовнішні кути очей розташовуються вище внутрішніх), епикант (вертикальна полулунная шкіряна складка, що спускається з верхнього віку у. СИСТЕМА ЕРРАТИЧЕСКАЯ - складна цілеспрямована система, що включає: 1) людину або групу людей; 2) пристрій технічний - засіб діяльності; 3) об'єкт діяльності; 4) середу, де знаходиться людина. На першому етапі досліджень метою оптимізації системи ергатической вважалося пристосування людини до технічного пристрою; на другому - технічного пристрою до людини, до його психологічних, фізіологічних і інших характеристик. Для третього етапу характерний розгляд системи ергатической з позиції аналізу людських чинників як її сукупних інтегральних якостей. При цьому не людина розглядається як ланка, включена в систему технічну, а. Спілкування: дослідження функціональних систем - Сформульована П. К. Анохиним загальна теорія функц. систем (1968) - один з напрямів системного підходу до явищ природи і суспільства (Л. фон Берталанфі). Згідно з теорією функц. систем, процес О. формується системною архітектонікою психич. діяльності, що включає такі вузлові стадії, як афферентний синтез, прийняття рішення, передбачення потребних результатів акцептор результатів дії, ефферентний синтез, поведінка і постійна оцінка параметрів що досягаються суб'єктами і акцептором результатів дії з допомогою зворотної афферентации. Головна роль в О. належить ведучим компонентам афферентного синтезу -.