Гуманістична соціологія Ф. Знанецького

(курсова робота з соціології)

Вступ.....3
Розділ 1. Розвиток соціології у першій половині XX ст......5
Розділ 2. Особливості гуманістичної соціології Ф. Знанецького.....10
2.1. Життя і творчість ученого.....10
2.2. Філософські підстави соціологічної теорії Знанецького.....12
2.3. Методологічні проблеми соціологічної теорії.....15
2.4. Соціологія як наука про культуру.....21
2.5. Концепція гуманістичного коефіцієнта та теорія соціальних дій.....26
Висновки.....32
Література.....35

Для придбання курсової роботи "Гуманістична соціологія Ф. Знанецького" тисніть на розташоване нижче посилання:

Отримати курсову
"Гуманістична соціологія Ф. Знанецького"

Курсова робота "Гуманістична соціологія Ф. Знанецького" виконана у відповідності до всіх загальноприйнятих вимог до оформлення: Шрифт - Times New Roman, 14 пт, міжрядковий інтервал - полуторний. Параметри сторінки: формат А4 (210 х 297 мм), поля: верхнє - 20 мм, нижнє - 20 мм, праве - 10 мм, ліве - 30 мм. Нумерація сторінок - зверху справа і т.д.
Курсова "Гуманістична соціологія Ф. Знанецького", як і інші курсові роботи, представлені на цьому сайті, була зроблена на замовлення професійним автором з 12-річним досвідом виконання робіт на замовлення. Курсова робота "Гуманістична соціологія Ф. Знанецького" успішно здавалася в одному з ВУЗів України.

 

Розміщений нижче текст не має ніякого відношення до курсової "Гуманістична соціологія Ф. Знанецького" і призначений виключно для пошукових систем.

ЧЕХІЯ - (Cechy), Республіка Чехія, гос-у в Центр Європі Пл 79 тис. км2 Нас 10,4 млн чел (1992). Офиц яз -чеський Столиця - Прага. Приблизно, ще до 9 в на терр Ч діяли катехизаторские уч-ща Становлення шк. справи пов'язано з діяльністю Кирила і Мефодія в Велікоморавської державі, першим гос. об'єднанні славши народів на терр совр. Ч і Словаччини ВЧ була введена літургія на старослав мові (до кон Верб), створювалися і богослужебні рукописні книги З утворенням Пражської епископии (973). стали створюватися соборні школи В нач 13 в Ч отримала формальну незалежність від Священної Рим імперії. КУЛЬТУРА - (від лати. cultura - обробіток, виховання, розвиток, шанування), історично певний рівень розвитку суспільства, творчих сил і здібностей людини, виражений в типах і формах організації життя і діяльності людей, в їх взаємовідносинах, а також в матеріальних і духовних цінностях, що створюються ними. поняття, характеристика к-рого, що задовольняє фахівців разл. галузей знання, надзвичайно скрутна. І до цього дня не існує визначення До., до-ой можна було б вважати вичерпним. Понятіє К. вказує як на загальну відмінність людської життєдіяльності від биол. форм життя, так і на якостей, своєрідність. НАГЛЯДНІСТЬ - 1. властивість, що виражає міра доступності і зрозумілість психічних образів об'єктів пізнання для суб'єкта, що пізнає; 2. один з принципів навчання. У процесі створення образу сприйняття об'єкта нарівні з відчуттям беруть участь пам'ять і мислення.Образ об'єкта, що сприймається є наочним тільки тоді, коли людина аналізує і осмислює об'єкт, співвідносить його із знаннями, що вже є у нього. Наочний образ виникає не сам по собі, а внаслідок активної пізнавальної діяльності людини. Образи уявлення істотно відрізняються від образів сприйняття. За змістом вони багатше за образи сприйняття, але у різних. ХАРРИС Уїльям Торрі - (10 9 1835, Сівба Киллінглі, шт Коннектікут, - 511 1909, Провіденс, шт Род-Айленд), амер філософ, педагог, діяч нар. освіти Вчився в Академії Вудстука (шт Коннектікут). і Академії Філліпса в Андовере (шт Массачусетс), в Йелльськом коледжі (1854 - 57). У 1857 переїхав в Сент-Луис, де працював домашнім вчителем, директором грамматич. школи, помічником суперинтенданта (1866 - 67), суперинтендантом (1867 - 80). шкіл Сент-Луиса В 1889 - 1906 комісар освіти США Брав участь в підготовці і реалізації реформ, в ході к-рих рационализована структура шк. освіти в США відповідно до психол можливостей.
Кожна вагома структурна частина курсової "Гуманістична соціологія Ф. Знанецького" (зміст, вступ, розділи, висновки, список літератури) починається з нової сторінки.

Інструментальний програмний засіб (ИПС) - програмний засіб, призначений для конструювання програмних засобів (систем) учбового призначення, підготовки або генерування учбово-методичних і організаційних матеріалів, створення графічних або музичних включень, сервісних "надбудов" програми. Наповнення ИПС предметним змістом дозволяє створювати різні типи ПС учбового призначення або ПС "змішаного" призначення. Приклади ИПС прикладного призначення: інструментальні системи, призначені для розробки автоматизованих систем контролюючого, що консультує, тренингового призначення і що дозволяють звести до мінімуму. Метлінський Амвросий Лук'янович - Метлінський Амвросий Лук'янович - малорусский поет (1814 - 1870). Вчився в Харківському університеті; в 1839 р. захистив магістерську дисертацію: "Про суть цивілізації і значення її елементів"; читав лекції по історії російської літератури в харківському, потім Київському університеті. У припадку меланхолії застрелився. Докторська дисертація Метлінського: "Погляд на історичний розвиток теорії прози і поезії" вийшла в 1850 р. Роботи Метлінського не мають наукового значення; як викладач, Метлінський залучав до себе студентів тільки ідеальним настроєм, що виражався переважно в любові до народної. Воронів Андрій Степанович - Воронів (Андрій Степанович) - педагогічний діяч. Народився в Олонецкой губернії в 1819 р. в бідній сім'ї. Освіту отримав в петрозаводской гімназії і, завдяки А.В. Нікитенко - в Петербургськом університеті, який закінчив в 1840 р. П'ять років пробув вчителем російської словесності і логіки в псковской гімназії і в цей час писав в "Сучасникові" і в "Зірочці". У 1845 р. переведений в Петербург в 5 гімназію; в 1846 - 1860 рр. викладав російську мову в університеті; крім того, в 1850 - 1860 рр. був директором училищ Санкт-Петербургской губернії, директором 5-й і, нарешті, 2 гімназії; в 1850 - 1856 рр. був.
У вступі курсової "Гуманістична соціологія Ф. Знанецького" обґрунтовується актуальність теми дослідження, дається характеристика об'єкта, предмета та метода дослідження. МАТВЕЕВ Артамон Сергійович - (1625 - 15.05.1682), великий політичний діяч і дипломат. Син дяка. Один з самих освічених людей XVII в. Був вихователем другої дружини царя Олексія Михайловича - Натальі Кирилівни, вродженої Наришкиной, яка виросла в його будинку. У 1654 Матвеєв брав участь в посольстві, прибулому на Переяславськую раду. У 1656-57 він їздив в складі посольства в Польщу. У 1662 командував одним з стрілецьких полків, переважних московське повстання "Мідний бунт". У 1669 він отримав чин думного дворянина і був поставлений у розділі Малороссийського наказу. Потім отримав чин окольничего, а в 1674 - боярина. Матвеев.

ГЛИНКА - Федір Миколайович (1786, маєток Сутоки Духовщинського у. Смоленской губ. - 1880, Тверь), російський поет, прозаїк, публіцист. Декабрист. Закінчивши в 1803 м. Кадетський корпус в Санкт-Петербурге, брав участь в декількох закордонних походах проти Наполеона. Вийшовши у відставку, в 1808 м. опублікував "Листи російського офіцера про Польщу, австрійські володіння і Угорщину, з докладним описом походу росіян противу французів в 1805 і 1806 рр.". У період Вітчизняної війни 1812 м. Глинка повернувся на військову службу, брав участь в ряді великих битв. У 1815-16 рр. випустив. НЕМЦОВ Борис Юхимович - (р. 09.10.1959) Наступник, що Не відбувається Б.Н. Ельцина на посту Президента РФ. Народився в м. Сочи Краснодарського краю. У 1967 р. сім'я переїхала в м. Гіркий (нині Нижній Новгород). Дідусь по материнській лінії в роки Великої Вітчизняної війни був начальником цеху на Горьковськом автозаводі. Бабуся Белла була домогосподаркою. Виховувався матір'ю, Діной Яковльовной Ейдман, лікарем за професією. Батько, Юхим Давидович Немцов, начальник будівельного главку в ранзі замміністра в Міністерстві нафтової і газової промисловості СРСР, з сім'єю не жил. Освіту отримав на радиофизическом факультеті.
Список літератури курсової "Гуманістична соціологія Ф. Знанецького" - більше 20 джерел. РОЗЗБРОЄННЯ - спосіб демілітаризації окремих держав і гео політичного простору загалом. Зміст роззброєння полягає в обмеженні і поступовій ліквідації коштів масового знищення людей і матеріальних об'єктів. Роззброєння - давнішній мрія людства, одна з самих стійких і показових утопій. Вже давно назріла необхідність припинити нарощування військових потенціалів, однак досягнути серйозного просування по цьому шляху поки не вдається. Духовна потреба в роззброєнні існує практично з часів поширення християнства, в якому робиться спроба етичного, духовного і культурного подолання війни як кошти вирішення. ВІДЧУЖЕННЯ ПОЛІТИЧНЕ - Відчуження взагалі - об'єктивно-історично зумовлений процес відторгнення від людини його сущностних сил і продуктів його діяльності і перетворення їх в чужі, ворожі, а часто і в поневолюючі його самого сили. Уперше процес духовного відчуження (як обьективацию) розглянув в своїй концепції "абсолютного дух" Гегель. Ж.-Же. Руссо побачив у відчуженні політичну складову. У його теорії політичне відчуження виражається у відторгненні від індивіда його "природного права" на здійснення влади і управління власним буттям і полягає в факті існування держави, уряду, представницького депутатства. Сущностной.

РАСИЗМ - реакційна ідеологія, психологія, політика і практика, заснована на визнанні ніби природної, природної, біологічної предопределенности нерівноцінності людських рас і провідні лінію розділення їх на "вищі" і "нижчі", "повноцінні" і "неповноцінні", обгрунтування правомірності панування перших над другими. Історичне коріння Р. йде в глибоку древність, в рабство. Пізніше він широко використовувався колоніалізмом. Але теорії Р. склалися лише у другій половині ХГХ сторіччя (Ж. Гобіно "Есе про нерівність людських рас" 1884, Х.Чемберлен "Основи.
Посилання в тексті роботи "Гуманістична соціологія Ф. Знанецького" - в квадратних дужках відповідно до чинних вимог ВАК. АВЕРРОИЗМ - напрям в західноєвропейській середньовічній філософії, основу якого склали переконання арабського філософа 12 в. Ибн Рушда (латинізований. Averroes). А. з'явився подальшою розробкою матеріалістичних тенденцій вчення Арістотеля. Аверроес і його послідовники частіше за все в формі коментарів творів Арістотеля розвинули вчення про вічність матерії і руху, об несотворенности Богом світу. Буття Бога А. визнавав тільки як першопричина сущого, перводвигателя, але не творця, як чистий розум, а не вольовий початок. Аверроисти розробляли теорію подвійної істини, за допомогою якої обгрунтовували незалежність. ВАДЖРА - (санскр.  - алмаз, громовий камінь) - ритуальний предмет, поширений в Індії і на Тібеті. Виник в рамках ведического культу Індри. У индуистской міфології - зубчатий диск, громова палиця Індри. Характерні епітети Індри: Ваджрин, Ваджрабхріт (т. е. "носячий ваджру"). Її викував для бога співак Ушана. Ваджра асоціювалася з сонцем. Зазначалося, що у неї сто кутів і тисяча зубів. Згідно Махабхарате, вона зроблена з скелета мудреця - відлюдника Дадхичи. Існує версія, що спочатку ваджра символізувала фалос бика. Хрестоподібні форми ваджри дали підставу виявляти близькість з християнською. Ацетілхолінестераза - (acetylcholinesterase) Ацетилхолинестераза (AChE) - це мембраносвязанний фермент, зв'язаний з роботою нейронів і нейронних з'єднань в центральної і периферичної НС. Цей фермент инактивирует нейромедиатор ацетилхолин (ACh) шляхом гидролиза останнього до холина і оцтової кислоти. Передбачається, що його розподіл в головному мозку відображає розподіл AСh-вмісних нейронів. Оскільки спеціальні барвники дозволяють побачити AChE за допомогою оптичного мікроскопа, цей фермент використовується як "маркер" для розробки нейроанатомических карт холинергических провідних шляхів головного мозку.

Гипертермія злоякісна - Група спадкових станів, що характеризуються різким підвищенням температури тіла до 39-42 градусів у відповідь на введення інгаляційних анестезуючих коштів (ефір для наркозу, фторотан, циклопропан і т.п.), а також миорелаксантов, особливо дитилина. При цьому відмічається недостатня релаксація м'язів на початку анестезії, виникнення фасцикуляций у відповідь на введення дитилина. Тонус жувальних м'язів нерідко наростає, створюються труднощі для интубации, що веде до збільшення дози миорелаксанта і (або) анестетика, що супроводиться тахикардией, в 75% випадків генерализованной ригидностью. МЕНІНГІТ - запалення м'якої мозкової оболонки головного і спинного мозку. Розрізнюють первинний і повторний менінгіт. Первинний (епідемічний цереброспинальний) менінгіт викликається менингококком. Повторний менінгіт частіше розвивається як ускладнення загальних інфекційних захворювань (отитов, фурункулів, грипу, епідемічного паротита), викликається різними збуджувачами (кокковой флорою, вірусами і інш.). Симптоми. Клінічна картина обох форм менінгіту схожа. Почало захворювання гостре, температура тіла підвищується до 39-40 °З, виникають сильний головний біль, блювота, збудження, нерідко - спутана. ЗВІЛЬНЯЮЧА ПСИХОТЕРАПІЯ ШИПКОВЕНСКОГО - Направлена на зміну відношення хворого до власного захворювання, в кінцевому результаті - на "повернення значення існування", і включає в себе також звільнення і відсторонення пацієнта від патогенних впливів навколишнього середовища і організму. Реакція особистості на хворобу є центральним поняттям О. п. Ш. Шипковенський (Schipkowensky N., 1965) вважав, що зміна реакції на хворобу неможлива без цілісного пізнання особистості і розкриття етиопатогенеза захворювання. У зв'язку з цим важливе місце в психотерапевтичній роботі відводилося бесідам з пацієнтом, направленим на пошук обставин життя, з. Діагностіка потенціалу коммуникативной імпульсивності. В. А. Лосенков - Призначена для виявлення потенціалу коммуникативной імпульсивності особистості. Імпульсивність розуміється як особливість поведінки людини, що полягає в схильності діяти по першому спонуканню, під впливом внеш. обставин або емоцій. Опросник складається з 20 тверджень, к-рі "зв'язують" імпульсивність з коммуникативним процесом. Він містить 4 варіанти відповідей, з к-рих респондент вибирає один. Показник імпульсивності (Пі) може варіювати у різних людей від 20 до 80 балів. Рівень імпульсивності може бути високий, середній і низький. Якщо величина Пі знаходиться в межах 66-80 балів, та.