Асортимент електропобутових товарів

(курсова робота з технологій)

1. Вступ.....3
1.1. Стан і перспективи розвитку асортименту електропобутових товарів.....4
1.2. Принципи формування асортименту та джерела постачання електропобутових товарів в магазині "Троянда".....9
ІІ. Товарознавчий розділ.....12
2.1. Чинники формування споживчих властивостей електротоварів.....12
2.2. Характеристика споживчих властивостей електротоварів.....13
2.3. Класифікація асортименту електротоварів.....18
2.4. Характеристика асортименту електротоварів в магазині "Троянда".....27
2.5. Чинники підтримання та зберігання якості електротоварів.....27
2.5.1. Маркування.....27
2.5.2. Зберігання у магазині.....28
2.6. Вимоги до якості електротоварів.....29
2.6.1. Показники якості.....29
2.6.2. Контроль якості у магазині "Троянда".....32
Висновки і рекомендації.....36
Використана література.....37

Для придбання курсової роботи "Асортимент електропобутових товарів" тисніть на розташоване нижче посилання:

Отримати курсову
"Асортимент електропобутових товарів"

Курсова робота "Асортимент електропобутових товарів" виконана у відповідності до всіх загальноприйнятих вимог до оформлення: Шрифт - Times New Roman, 14 пт, міжрядковий інтервал - полуторний. Параметри сторінки: формат А4 (210 х 297 мм), поля: верхнє - 20 мм, нижнє - 20 мм, праве - 10 мм, ліве - 30 мм. Нумерація сторінок - зверху справа і т.д.
Курсова "Асортимент електропобутових товарів", як і інші курсові роботи, представлені на цьому сайті, була зроблена на замовлення професійним автором з 12-річним досвідом виконання робіт на замовлення. Курсова робота "Асортимент електропобутових товарів" успішно здавалася в одному з ВУЗів України.

 

Розміщений нижче текст не має ніякого відношення до курсової "Асортимент електропобутових товарів" і призначений виключно для пошукових систем.

КІНО - для дітей і юнацтва, область кіномистецтва. Терміни - "дитяче кіно", "підліткове кіно", "кіно для дітей і юнацтва" носить досить умовний характер і вживається аналогічно, напр. з терміном "дитяча література", гл. обр. для зручності в професійному спілкуванні і у взаємовідносинах з глядачами. Незважаючи на багату практику, безліч досягнень, тривалий історичний шлях, єдиної формули, краю могла б служити для визначення К. і влаштовувала б всіх, досі немає. Проблема специфіки і "точної адреси" К. вирішується багато років і йде корінням в спори про. Алкоголь - Легка міра алкогольного сп'яніння визначається передусім зміною настрою. У цей час людина стає безпричинно веселою, теперішній час і майбутнє малюється йому в райдужному світлі, він схилений до переоцінки своїх сил, можливостей і здібностей. Прикрощі і труднощі здаються легко переборними, дріб'язковими, не заслуговуючий серйозної уваги. Оп'янілому властиво ослаблення здатності обмежувати бажане від можливого і допустимого в даній ситуації. У оп'янілого гіршає здібність до активного зосередження уваги. Він легко відволікається від справи, що виконується, часто перемикає увагу на. БРИГАДНО-ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАННЯ - система индивидуализиров. навчання, розроблена в нач. 80-х рр. в Ун-ті Джонса Хопкинса (США) применительно до викладання математика в нач. школі (3 - 6-й кл.). Індивідуальне навчання поєднується в ній з організацією роботи учнів в малих групах (по 4 - 6 чол.). Склад груп (бригад) повинен бути максимально різнорідним у всіх відносинах - в групу повинні входити хлопчики і дівчинки хорошосредне- і слабоуспевающие (по даним диагнос-тич. тестування), а також (при відповідних умовах) діти різного етнич. походження. Уч. матеріал розбивається на програмовані порції - розділи. Кожний учень починає. ЗАДАТКИ - анатомо-физиол. особливості організму, гл. обр. ЦНС, що є передумовами формування здібностей. У противагу концепції природжених здібностей (С. Берт, X. Айзенк і інш.) більшість отеч. психологів розглядають здібності як прижиттєві освіти, що формуються в діяльності. Такий підхід не виключає визнання природжених 3., лежачих в основі розвитку здібностей. Проблема 3., однак, розроблена недостатньо. С. Л. Рубінгитейн вважав 3. спадково закріпленими; Б. М. Теплов вказував, що терміни "спадковий" і "природжений" не тотожні, останній більш адекватно відображає природу 3. У.
Кожна вагома структурна частина курсової "Асортимент електропобутових товарів" (зміст, вступ, розділи, висновки, список літератури) починається з нової сторінки.

КОЛАС Якуб - (псевд.;наст. фам. і ім'я - Міцкевич Костянтин Михайлович) [22.10(3.11). 1882, хутір Акинчици, нині Мінська обл., - 13.8.1956, Мінськ], нар. поет Білорусії (1926); акад. АН БССР (з 1928, віце-президент з 1929). Після закінчення Несвіжської вчительської семінарії (1902) працював вчителем в Поліссі (до 1906). У 1906 - 07 опублікував ряд пед. статей: "Білорус, мова в казенній школі", "Про нар. вчителі" і інш.; за зразком "Рідного слова" і "Дитячого миру" К. Д. Ушинського написав кн. "Друге читання для дітей білорусів" ("Інше читанне. Більдерлінг Петро Олександрович - Більдерлінг, Петро Алексанрович, - артилерист і сільський господар (1844 - 1900); освіту отримав в пажеском корпусі і в михайлівській артилерійській академії. Початків стройову службу на Кавказі, де брав участь у військових діях. З середини 1860-х років Більдерлінг працював над переозброєнням нашої армії малокаліберною 4-лінійною гвинтівкою. У 1867 р. Бильдерлинг був відряджений в Америку і в Англію для практичного вивчення заводської справи, після чого прийняв управління Іжевським збройовим заводом (1871 - 79), де поставив механічне виробництво нової рушниці і сталелитейное справа; при цьому. ЛАГ БА-ОМЕР (33-й день омера) - Мале свято, або підлога-свято. У 33-й день числення омера ( "лаг" - буквене позначення числа 33) євреї переривають траур, в якому перебувають вони в дні омера (див. Числення омера). У цей день можна стригтися і влаштовувати весілля. У Ерец Ісраель сходяться десятки тисяч що моляться до могили р. Шимона бар Йохая* в Міроне, а підлітки по всьому Ізраїлю розпалюють багаття. У діаспорі брали дерев'яні шаблі, лук і стріли і йшли в ліси, згадуючи героїзм Бар-Кохби. День цей виділяється з середи єврейських свят, оскільки інші свята пов'язані з тією або інакшою подією, а Л.Б. - немає. Не.
У вступі курсової "Асортимент електропобутових товарів" обґрунтовується актуальність теми дослідження, дається характеристика об'єкта, предмета та метода дослідження. БЯЛИК - Хаим-Нахман (1873, Ради на Волині - 1934, Вена), єврейський поет. Писав в основному на иврите. Перший збірник віршів видав в 1902 м. в Одесі, де викладав в хедері (початковій релігійній школі). У 1903 м. Одеський суспільний комітет відправив Бяліка в Кишинів для збору документального матеріалу про там єврейський погром, що відбувся. Під враженням побаченого створив поему "Оповідь про погром" (1904), в якій безпощадний реалізм поєднувався з викриттям безвольности народу, що віддає себе на розтерзання. Основна думка поеми, після видання якої Бялік стає самим популярним.

Царський Іван Микитович - Царський (Іван Микитович, помер в 1853 р.) - відомий збирач російських древностей, московський першій гільдії купець, "чистий старообрядець", не чужий, однак, і новин: німецького плаття, театрів, клубів. Знайомство з Кубаревим, Бодянським, Стройовим, Погодіним і іншими істориками і археологами сприяло розвитку в ньому пристрасті до збирання древностей. Вже в 1836 р. по його старопечатним книгах і рукописах складено було П.М. Строєвим "Опис", доповнений п'ять років опісля. По каталогу 1848 р., з 749 рукописів до XIV віку належало 15 рукописів, до XV - 28, до XVI - 161, до. АВТОРИТАРИЗМ - (від лати. auctoritas - влада, вплив) - недемократичний політичний режим з елементами особистої диктатури. Особиста влада, або диктатура, правителя може бути обмежена парламентом (конституційна монархія в Росії після 1903 р.) або зовнішньою колегіальністю керівництва (влада Н.Хрущева після смерті І.Сталіна, влада Л. Брежнева і К.Черненко в роки застою). Якщо існуючі обмеження особистої диктатури правителя не спрацьовують або їх немає, авторитаризм може виродитися в автократію (від грецького autokrateia - самодержавство, самовладдя), тобто політичний режим з необмеженою і безконтрольною.
Список літератури курсової "Асортимент електропобутових товарів" - більше 20 джерел. ЯКОВЛЕВ Веніамін Федорович - (р. 12.02.1932). Голова Вищого арбітражного суду Російської Федерації з січня 1992 р. по по 26.01.2005 м.; радник Президента РФ В. В. Путіна з 31.01.2005 м. в його другому президентському терміні. Народився в м. Петухове Курганської області. Освіту отримав в Свердловськом юридичному інституті (1953) і в аспірантурі цього інституту (1963). Доктор юридичних наук (1973). Професор. Членкорреспондент РАН (2003). З 1953 р. викладач, з 1954 р. директор Якутської юридичної школи. З 1956 р. старший помічник прокурора Якутської АССР. У 1963-1964 рр. старший викладач, доцент, з 1964 р. по 1987 м. Блейхман Іосиф Соломонович - (псевдонім Н. Солнцев) (1868, містечко Відзи Ново-Александровского повіту Ковенської губернії, - 1921, Москва). З міщан. Заготовщик шевського цеху. З 1904 анархіст-комуніст. До вересня 1913 в м. Двинск, потім по липень 1914 в Петербурге вів пропаганду анархізму в професійних союзах кравцях, булочник, кожевенников. У 1914 арештований, засланець в Сибір. У 1917 лідер Петроградської федерації анархістів-комуністів, учасник Лютневої революції. Член Петроградського і Кронштадтського Рад робітників і солдатських депутатів. (з березня). 22 травня виступив на засіданні Петроградського Ради з питання про.

МОКРЕЦОВ Михайло Павлович - (р. 09.02.1961) Керівник Федеральної податкової служби з 21.02.2007 м. у другому президентському терміні В. В. Путіна. Народився в селищі Меньіл Ігрінського району Удмуртської АССР. Освіту отримав в Ленінградськом финансовоекономическом інституті ім. Н. А. Вознесенського по спеціальності "бухгалтерський облік і аналіз господарської діяльності" (1984). Після закінчення інституту проходив термінову військову службу офицеромфинансистом в Збройних силах СРСР. У 1986-1988 рр. бухгалтер, бухгалтерревизор, заступник головного бухгалтера заводу "Більшовик" (Ленінград). У.
Посилання в тексті роботи "Асортимент електропобутових товарів" - в квадратних дужках відповідно до чинних вимог ВАК. КАНЕТТИ Еліас - (1905 - 1994) - австр. письменник, культуролог, суспільствознавець. Лауреат багатьох літературних премій, в т.ч. Нобелівській премії по літературі (1981). Продовжуючи филос. традицію вивчення маси як феномена (X. Ортега-и-Гасет, Г. Лебон, 3. Фрейд), К. в кн. "Маса і влада (М, 1997) представив масу як універсальне і разом з тим загадкове явище. Вона розпадається так само раптово, як і виникає. Природна маса - це відкрита маса: її зростанню взагалі не встановлено межі; закрита маса відмовляється від зростання і робить упор на структурі. На думку До., найважливіший процес, що протікає. ВІЛЬНИЙ ЧАС (дозвілля) - частина внерабочего часу, краю залишається після непорушних занять (сон, живлення, дорога на роботу і зворотно, побутове самообслуговування і т. п.) і витрачається на відновлення сила також на фізичний і духовний розвиток людини. С. в. охоплює навчання і самоосвіту, залучення до культури (читання, відвідування театру, музею, кіно і т. п.), суспільно-політичну активність, науково-технічну любительську творчість, художньо-естетичну самодіяльність, заняття з дітьми, спілкування по інтересах і інш., але може містити також пасивний відпочинок ("ничегонеделание ) і навіть антикультурні заняття. галлюциноген - [hallucinogen] - Хімічний агент, який викликає зміни в сприйнятті, мисленні і почуттєвій сфері, нагадуючі такі при функціональних психозах, але не викликає серйозних порушень пам'яті і орієнтації, характерних для органічних синдромів. Прикладами є лизергид (диетиламид лизергиновой кислоти, ЛСД), диметилтриптамин (ДМТ), псилоцибин, мескалин, тенамфетамин (3, 4-метилендиоксиамфетамин, МДА), 3, 4-метилендиоксиметамфетамин (МДМА або "екстази") і фенциклидин (ФЦД). - Більшість галлюциногенов приймають пероральний; однак ДМТ нюхають або курять. Вживання звичайно відбувається епізодично; хронічне.

КЛІМАТ СОЦІАЛЬНО - ПСИХОЛОГІЧНИЙ - (клімат морально - психологічний; клімат психологічний; атмосфера психологічна) - якісна сторона відносин межличностних, що виявляється у вигляді сукупності психологічних умов, сприяючих або перешкоджаючих продуктивній діяльності спільній і всебічному розвитку особистості в групі. Найважливіші ознаки сприятливого клімату соціально - психологічного: 1) довір'я і висока вимогливість членів групи один до одного; 2) доброзичлива і ділова критика; 3) вільне вираження власної думки при обговоренні питань, що стосуються всього колективу; 4) відсутність тиску керівників на підлеглих і визнання за ними права. ТЕЯ - САКСА СИНДРОМ - (описаний британським офтальмологом W. Tay, 1853-1927, потім американським неврологом B. Sachs, 1858-1944; синоніми - рання дитяча амавротическая идиотия, ганглиозидоз Gm2 1-го типу, Gm2-ганглиозидоз з дефіцитом гексозаминидази) - спадкове нейрометаболическое захворювання, пов'язане з накопиченням ганглиозида Gm2 в головному мозку, печінці, селезінці, еритроцитах. Частіше зустрічається у евреев-ашкенази родом з країн Прибалтики і Польщі. Маніфестує в перші 3-6 місяців життя. Характерні затримка психомоторного розвитку; апатія; відсутність інтересу до навколишнього; підвищення рухової. ОСОБИСТОСТІ ТИПОЛОГІЯ ПО ЮНГУ - [Jung З., 1920]. Засновувалася на виділенні типів интро- і екстраверсии як основних типів особистості, психологічних індивідів. Доля интроверта, по C. Jung, визначається його власним внутрішнім життям, екстраверта - об'єктами його інтересів. Всередині кожного з цих типів розрізнювалися мислительний, емоційний, сенсорний і інтуїтивний варіанти. У більш загальному вигляді розрізнювалися екстра- і интровертированні раціональний (мислительний і емоційний) і ірраціональний (сенсорний і інтуїтивний) психологічні типи. Критерії розрізнення екстра- і интроверсии в основному зводилися до. Терапія екзистенциальная - варіант психотерапії, не направлений на усунення якихсь конкретних симптомів розладу, а що має на своєю першочерговою меті запобігання їх поява за допомогою усвідомлення свого "способу буття в світі". Основний в такій терапії є задача терапевта повернути людину до самого собі, задуматися про значення свого життя, зрозуміти, що це значення - зовсім не чиясь дозвільна вигадка або книжкова річ, але що він існує насправді і складається в тому, щоб жити згідно з своєю внутрішньою природою, нести за це особисту відповідальність перед самим собою, поступати відповідно до того, чому чоловік є.